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保定翼啟學(xué)教育(保定總校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)保定翼啟學(xué)教育是集咨詢、教育、圖書編輯、服務(wù)等為一體，翼啟學(xué)公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要業(yè)務(wù)是：中央和地方公務(wù)員招錄考試輔導(dǎo)、事業(yè)單位、軍轉(zhuǎn)干、三支一扶、選調(diào)生、招警、招教考試咨詢與輔導(dǎo)，翼啟學(xué)公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秉承...
- 保定翼啟學(xué)教育
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)
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保定翼啟學(xué)教育(河大新區(qū)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
保定翼啟學(xué)教育是集咨詢、教育、圖書編輯、服務(wù)等為一體，翼啟學(xué)公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要業(yè)務(wù)是：中央和地方公務(wù)員招錄考試輔導(dǎo)、事業(yè)單位、軍轉(zhuǎn)干、三支一扶、選調(diào)生、招警、招教考試咨詢與輔導(dǎo)，翼啟學(xué)公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秉承...
- 保定翼啟學(xué)教育
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)
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文都考研(保定文都考研) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項(xiàng)目組成。文都考研師資團(tuán)隊(duì)由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導(dǎo)老師組成，授課師資對閱卷和備考計(jì)劃有著深刻的了解，本著由淺...
- 文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、法律研...
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河北尚學(xué)教育(保定校區(qū)（阜平）) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)河北尚學(xué)教育成立于2004年，總部地處省會(huì)石家莊市，是經(jīng)教育局批準(zhǔn)的正規(guī)民辦培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過近二十年的發(fā)展，河北尚學(xué)教育集團(tuán)業(yè)務(wù)范圍已經(jīng)覆蓋了河北省的各個(gè)地區(qū)，成長為河北地區(qū)教育服務(wù)的知名品牌，并在邢臺(tái)...
- 河北尚學(xué)教育
- 高考、高考小語種、專升本考試輔導(dǎo)
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河北尚學(xué)教育(涿州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
河北尚學(xué)教育成立于2004年，總部地處省會(huì)石家莊市，是經(jīng)教育局批準(zhǔn)的正規(guī)民辦培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過近二十年的發(fā)展，河北尚學(xué)教育集團(tuán)業(yè)務(wù)范圍已經(jīng)覆蓋了河北省的各個(gè)地區(qū)，成長為河北地區(qū)教育服務(wù)的知名品牌，并在邢臺(tái)...
- 河北尚學(xué)教育
- 高考、高考小語種、專升本考試輔導(dǎo)
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保定尚學(xué)教育(涿州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)保定尚學(xué)教育是河北尚學(xué)教育旗下分校，河北尚學(xué)教育成立于2004年，是經(jīng)教育局批準(zhǔn)的正規(guī)民辦培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過近二十年的發(fā)展，河北尚學(xué)教育集團(tuán)業(yè)務(wù)范圍已經(jīng)覆蓋了河北省的各個(gè)地區(qū)，成長為河北地區(qū)教育服務(wù)的知名...
- 保定尚學(xué)教育
- 高考、專升本考試輔導(dǎo)
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博育教育(博育輔導(dǎo)中心（京西校區(qū)）) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)博育教育總校成立于2011年2月，是北京市教委審批通過的，具有民辦教育許可證的培訓(xùn)學(xué)校， 主要以一對一為主，三到八人的精品小班課為輔。學(xué)校在創(chuàng)立之初就與101網(wǎng)校進(jìn)行合作辦學(xué)，可開展線上教學(xué)或線下教學(xué)...
- 博育教育
- 高中、高考
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博育教育(博育輔導(dǎo)中心（華陽校區(qū)）) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
博育教育總校成立于2011年2月，是北京市教委審批通過的，具有民辦教育許可證的培訓(xùn)學(xué)校， 主要以一對一為主，三到八人的精品小班課為輔。學(xué)校在創(chuàng)立之初就與101網(wǎng)校進(jìn)行合作辦學(xué)，可開展線上教學(xué)或線下教學(xué)...
- 博育教育
- 高中、高考
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博育教育(博育輔導(dǎo)中心（高碑店校區(qū)）) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
博育教育總校成立于2011年2月，是北京市教委審批通過的，具有民辦教育許可證的培訓(xùn)學(xué)校， 主要以一對一為主，三到八人的精品小班課為輔。學(xué)校在創(chuàng)立之初就與101網(wǎng)校進(jìn)行合作辦學(xué)，可開展線上教學(xué)或線下教學(xué)...
- 博育教育
- 高中、高考
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河北恒企會(huì)計(jì)(保定高開校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)恒企教育，是一家提供先進(jìn)會(huì)計(jì)技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型會(huì)計(jì)人才的O2O會(huì)計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其研發(fā)的7大課程教材相繼獲國家著作權(quán)；與多所高等院校形成學(xué)歷業(yè)務(wù)合作。 2016年恒企獲“AAA級(jí)信用企業(yè)”、“全國315質(zhì)量服務(wù)客戶滿意誠信企業(yè)”“最具競爭力行業(yè)品牌”“中國著名品牌”， “百度金融教育信貸合作伙伴”、“守合同重信用企業(yè)”、“重視人才發(fā)展最佳企業(yè)”等殊榮。
- 河北恒企會(huì)計(jì)
- 自考輔導(dǎo)、金融會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)職稱、...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
