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北外雅思培訓中心(北外東區(qū)) 認證機構(gòu)北外雅思培訓中心全名為北京外國語大學雅思培訓中心,是北京外國語大學的一個分支培訓中心。北京外國語大學是我國高等院校中歷史悠久、教授語種多、辦學層次齊全的外國語大學。北外雅思培訓中心作為其分支機構(gòu),在師...
- 北外雅思培訓中心
- 托福、雅思培訓、GRE、SAT...
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北京上尚教育(朝陽校區(qū)) 認證機構(gòu)北京上尚鉑悅教育2015年成立于英國伯明翰,隸屬于SUPERB EDUCATION DEVELOPMENT LTD教育集團。自成立以來上尚教育一直以高標準的專業(yè)規(guī)范專注于為廣大低齡留學生提供專業(yè)的國際...
- 北京上尚教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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出出國是北京美華心成國際教育旗下“美國留學品牌”,由張哲率領(lǐng)美國留學資深團隊于2010年5月5日創(chuàng)立,為赴美學子提供“留學升學服務”,不僅為學生提供美國...
- 北京出出國留學培訓學校
- 托福、SAT、國際預科
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北京啄木鳥教育(北京校區(qū)) 認證機構(gòu)北京啄木鳥教育成立于2006年,是專注北美出國留學考試培訓與留學申請的品牌,致力于幫助每一位學生全面認識自我,提升綜合能力,成為擁有國際化視野的人才。 自創(chuàng)始以來北京啄木鳥教育啄木鳥教育一直關(guān)注于美...
- 北京啄木鳥教育
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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北京新通留學(北京新通留學) 認證機構(gòu)北京新通留學創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國學子全球競爭力。北京新通留學始終致力于為客戶創(chuàng)造學習和發(fā)展的機會。成立二十多年來,幫助無數(shù)中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)...
- 北京新通留學
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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北京知錄教育(北京校區(qū)) 認證機構(gòu)北京知錄教育是致力于高質(zhì)量海外高校申請及學業(yè)輔導一體化的學業(yè)管理平臺,為中國留學生整合透明化申請信息,專注個人長期規(guī)劃的服務管家,為高端學子、行業(yè)人才出國深造就業(yè)規(guī)劃發(fā)揮優(yōu)勢。多名專業(yè)咨詢專家及服務導...
- 北京知錄教育
- 托福、雅思培訓、IB、A-Le...
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北京伯樂天下教育(北京校區(qū)) 認證機構(gòu)北京伯樂天下教育是由徐錚老師2016年創(chuàng)辦,致力于用較低的價格,幫助家長找到優(yōu)質(zhì)的老師。徐錚老師從業(yè)15年,2009年進入新東方,十年功勛教師,俞敏洪老師推薦的出書作者。北京伯樂天下教育刨除昂貴的中間...
- 北京伯樂天下教育
- 托福、雅思培訓、GRE、SAT
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北京環(huán)球教育(公主墳校區(qū)) 認證機構(gòu)北京環(huán)球教育20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的語言培訓及配套服務。 目前,北京環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓、國際課程、游學考察、課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。
- 北京環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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北京英培國際教育(中關(guān)村校區(qū)) 認證機構(gòu)“英培”源于英語“EXPET”,因?qū)<叶妹?,為專業(yè)而創(chuàng)立。英培創(chuàng)始人與核心管理團隊都是國內(nèi)教育培訓行業(yè)的精英,曾在國內(nèi)上市教育機構(gòu)擔任高級管理者。自學...
- 北京英培國際教育
- 公共英語、托福、雅思培訓、SS...
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北京言學教育(海淀校區(qū)) 認證機構(gòu)北京言學教育是一家專注出國語言類考試培訓的機構(gòu),專注于出國留學考試培訓的研究與教學,課程涵蓋雅思,托福、小托福、SAT、SSAT、ACT、GRE、GMAT、PTE、AP、A-LEVEL、IB、DUOL...
- 北京言學教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






