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北京櫻花國際日語(嘉茂中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)，借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。北京櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容，提供隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便利條件，采用新穎...
- 北京櫻花國際日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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北京櫻花國際日語(太陽宮中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
北京櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)，借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。北京櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容，提供隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便利條件，采用新穎...
- 北京櫻花國際日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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VA國際藝術(shù)教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)VA國際藝術(shù)教育隸屬于北京天順眾邦文化藝術(shù)，以下簡稱VA。VA是由一批來自央美對藝術(shù)教育執(zhí)著熱愛的年輕藝術(shù)家共同創(chuàng)立，專注藝術(shù)留學(xué)教育，秉承央美盡精微、致廣大的教育理念，設(shè)置多專業(yè)設(shè)施配套完備實(shí)驗(yàn)工作...
- VA國際藝術(shù)教育
- A-Level、國際預(yù)科、國際高中
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北京澳際留學(xué)(北京綠島封閉校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)澳際教育集團(tuán)成立于1990年，是國內(nèi)集澳際留學(xué)、澳際移民、澳際游學(xué)、澳際英語、國際學(xué)校、澳際置業(yè)、澳際財(cái)富、澳際管家八大產(chǎn)品為一體的國際服務(wù)機(jī)構(gòu)，旗下?lián)碛邪碾H游學(xué)、國際學(xué)校、澳際留學(xué)、澳際移民、澳際境...
- 北京澳際留學(xué)
- 預(yù)科、國際預(yù)科、歐洲留學(xué)
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北京SKD國際藝術(shù)教育(望京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京SKD國際藝術(shù)教育擁有全球知名院校師資，英美獨(dú)家院校合作資源，國際知名設(shè)計(jì)師聯(lián)盟平臺，強(qiáng)調(diào)“分享”的新型教育平臺。專注于藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、海外藝術(shù)院校申請、學(xué)生...
- 北京SKD國際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
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北京SKD國際藝術(shù)教育(國貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
北京SKD國際藝術(shù)教育擁有全球知名院校師資，英美獨(dú)家院校合作資源，國際知名設(shè)計(jì)師聯(lián)盟平臺，強(qiáng)調(diào)“分享”的新型教育平臺。專注于藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、海外藝術(shù)院校申請、學(xué)生...
- 北京SKD國際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
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北京智課教育(國貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京智課教育以風(fēng)靡全球的“美國翻轉(zhuǎn)課堂”為教學(xué)模式，倡導(dǎo)陪伴式的教與學(xué)。在智課翻轉(zhuǎn)課堂里，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主角，從被動(dòng)學(xué)習(xí)升級為主動(dòng)學(xué)習(xí)；老師變成學(xué)生的教練，從知識傳遞升級為學(xué)習(xí)...
- 北京智課教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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意術(shù)文化教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)意術(shù)文化教育團(tuán)隊(duì)核心成員是中國專業(yè)從事意大利語言培訓(xùn)和意大利留學(xué)的海歸學(xué)長組成。意術(shù)文化教育團(tuán)隊(duì)始終致力于意大利語培訓(xùn)及意大利留學(xué)申請，意術(shù)文化教育學(xué)員業(yè)已遍及意大利各大公立綜合性院校、公立美術(shù)學(xué)院、...
- 意術(shù)文化教育
- 作品集培訓(xùn)、意大利留學(xué)、意大利語
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北京澳際留學(xué)(中關(guān)村校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)澳際教育集團(tuán)成立于1990年，是國內(nèi)集澳際留學(xué)、澳際移民、澳際游學(xué)、澳際英語、國際學(xué)校、澳際置業(yè)、澳際財(cái)富、澳際管家八大產(chǎn)品為一體的國際服務(wù)機(jī)構(gòu)，旗下?lián)碛邪碾H游學(xué)、國際學(xué)校、澳際留學(xué)、澳際移民、澳際境...
- 北京澳際留學(xué)
- 預(yù)科、國際預(yù)科、歐洲留學(xué)
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櫻花國際日語(中關(guān)村校區(qū) ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)，借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容，提供隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便利條件，采用新穎科學(xué)的多...
- 櫻花國際日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
- 肖*彬
- 數(shù)學(xué)卻總在及格線徘徊。來知伴私塾·家輝素養(yǎng)后，老師沒讓我“全面補(bǔ)”，而是先?；A(chǔ)分，再一點(diǎn)點(diǎn)加難度。三個(gè)月，數(shù)學(xué)從68提到93！
- 2025-12-18 15:38:26
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(徐匯日月光校區(qū))
- 王*宇
- 以前孩子一做數(shù)學(xué)題就發(fā)怵，來了知伴私塾·家輝素養(yǎng)才兩個(gè)月，孩子居然開始主動(dòng)挑戰(zhàn)難題了！上周?？紨?shù)學(xué)沖到142分，我們?nèi)叶俭@了！更感動(dòng)的是班主任每周都會(huì)打電話聊孩子狀態(tài)，連他最近有點(diǎn)焦慮都注意到了，真的不是只管分?jǐn)?shù)，而是真正在“陪跑”。
- 2025-12-18 14:15:11
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(閔行七寶校區(qū))
- 蔣*英
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)的分層教學(xué)太精準(zhǔn)了！我家屬于“中等偏上但不穩(wěn)定”那一檔，老師專門抓他的中檔題漏洞+答題規(guī)范，現(xiàn)在成績穩(wěn)在年級前10%。而且每周學(xué)習(xí)報(bào)告清清楚楚，進(jìn)步看得見，錢花得踏實(shí)！
- 2025-12-18 11:33:19
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(閔行蓮花路校區(qū))
- 葉*琳
- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師！我一開始寫文書的時(shí)候，總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點(diǎn)，結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴，把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了，還反復(fù)跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個(gè)人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志
- 我本來只是想申請香港的院校，結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué)，還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄取！說實(shí)話，一開始我都不敢想能申到新國立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo)，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天
- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式，規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時(shí)候，語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃顧問也及時(shí)調(diào)整了申請?jiān)盒５奶荻?，文案老師同步?zhǔn)備著材料，整個(gè)過程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
