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長沙童程童美少兒編程(長沙好小子圖書館校區(qū)) 認證機構(gòu)長沙童程童美少兒編程成立于2015年，經(jīng)過6年發(fā)展，長沙童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 長沙童程童美少兒編程
- 少兒編程
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長沙天琥教育(長沙五一廣場校區(qū)) 認證機構(gòu)長沙天琥教育在長沙電腦設計領域有著非常重要的地位，而且經(jīng)過十余年的發(fā)展，在行業(yè)內(nèi)部屢創(chuàng)奇跡，為社會培養(yǎng)了十余萬的學員，為各行各業(yè)的設計部門培養(yǎng)了大批的人才。是長沙平面設計培訓、室內(nèi)設計培訓中的佼佼者
- 長沙天琥教育
- 平面設計、PhotoShop、...
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長沙童程童美少兒編程(長沙好小子少帥府校區(qū)) 認證機構(gòu)
長沙童程童美少兒編程成立于2015年，經(jīng)過6年發(fā)展，長沙童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 長沙童程童美少兒編程
- 少兒編程
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長沙匯眾教育(長沙動漫游戲設計校區(qū)) 認證機構(gòu)長沙匯眾教育是匯眾教育旗下分校。匯眾教育成立于2004年8月，成立以來始終堅守數(shù)字娛樂職業(yè)教育主航道，下設游戲?qū)W院、動漫學院、數(shù)字影視學院、UED學院、VR/AR學院五大學院，目前已在北京、上海、廣州...
- 長沙匯眾教育
- 平面設計、游戲動漫、UI設計、其他
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長沙少城國際教育(長沙校區(qū)) 認證機構(gòu)長沙少城國際教育成立于2018年，少城國際不僅僅是提供在線留學申請與海外留學服務的機構(gòu)，還是幫助年輕人實現(xiàn)留學夢想的“筑造師”。多年來成就了上千學員留學夢。長沙少城國際現(xiàn)有長沙...
- 長沙少城國際教育
- 托福、雅思培訓、SAT、美國留...
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長沙博為峰教育(長沙校區(qū)) 認證機構(gòu)自2004年以來，長沙博為峰教育一直致力于為應屆畢業(yè)生和職場新人提供T職業(yè)培訓，為國內(nèi)外客戶提供軟件測試整體解決方案。博為峰公司總部位于上海，并在北京、廣州、深圳、成都、南京、西安、杭州、武漢、合肥、...
- 長沙博為峰教育
- PYthon、軟件測試
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長沙心田花開(袁家?guī)X校區(qū) ) 認證機構(gòu)心田花開是一家以“情商語文”為核心，秉承良心教育理念，堅持體系教學模式，用科技手段服務學生的綜合性教育科技集團，旗下包括本地面授、本地雙師、本地網(wǎng)校、全國心田花開是一家以&ld...
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長沙自強軍事夏令營(芙蓉校區(qū)) 認證機構(gòu)長沙自強軍事夏令營致力于打造云南地區(qū)一-流中小學生素質(zhì)培訓品牌，目前已在昆明、重慶、成都、貴陽、廣州、深圳、武漢、鄭州、西安、長沙等地設立軍事夏令營訓練基地，長沙自強軍事夏令營旨在全面提升青少年綜合素...
- 長沙自強軍事夏令營
- 軍事夏令營
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長沙龍文教育(馬王堆校區(qū)) 認證機構(gòu)龍文教育成立于1999年，擁有20余年的教育辦學經(jīng)驗，長沙龍文教育以“追先賢，因材施教；勝今朝，個性教學”為校訓，秉持“個性化教學”理念，逐步將&ldq...
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長沙維歐藝術(shù)留學一直致力服務國際時尚設計產(chǎn)業(yè)，不僅是優(yōu)秀時尚行業(yè)人才的培訓及輸出源地，還日趨成為國際時尚設計資源的整合平臺。長沙維歐藝術(shù)留學成立于2011年，是一所集服裝，珠寶，視覺傳達，產(chǎn)品，數(shù)字媒...
- 長沙維歐藝術(shù)留學
- 作品集培訓
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
