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成都上策留學(xué)(托福雅思SAT?GRE 春熙校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都上策留學(xué)是上策留學(xué)旗下成都分校,上策留學(xué)于2014年創(chuàng)立于美國哈佛大學(xué)校園內(nèi),是一家專注數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)等STEM類別專業(yè)的人才培養(yǎng)及留學(xué)申請的教育咨詢機(jī)構(gòu)。上策留學(xué)已建立了一整套成熟的體系:完善...
- 成都上策留學(xué)
- 美國留學(xué)、英國留學(xué)、澳大利亞留...
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成都唯尋國際教育(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都唯尋國際教育吸納了畢業(yè)于牛津、劍橋、美國常春藤等精英學(xué)府的優(yōu)秀畢業(yè)生,成都唯尋國際教育專注于A-Level、IB、AP、IGCSE等國際課程多科目培訓(xùn)。成都唯尋國際教育提供英美大學(xué)筆試面試輔導(dǎo)以及...
- 成都唯尋國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國...
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啟明星留學(xué)(啟明星留學(xué)成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)啟明星留學(xué)是一群熱愛留學(xué)事業(yè),畢業(yè)自香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)、悉尼大學(xué)、帝國理工學(xué)院等世界知名學(xué)校的碩博士為了給更多學(xué)子提供精品的留學(xué)服務(wù)而創(chuàng)立,啟明星留學(xué)所有的小伙伴擁有...
- 啟明星留學(xué)
- 留學(xué)申請
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成都美世留學(xué)(成都本部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都美世留學(xué)致力于為高凈值菁英家庭提供一站式國際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù),創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)源自中國教育部留學(xué)服務(wù)中心,成都美世留學(xué)深耕國際教育行業(yè)10余載,幫助學(xué)員成功申請世界 名 校OFFER并以優(yōu)異成績完成學(xué)業(yè)。...
- 成都美世留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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媽媽咪呀意大利語(成都市錦江區(qū)分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)媽媽咪呀意大利語MAMAMIA以提供高品質(zhì)的小語種語言文化的培訓(xùn)和教育、專業(yè)負(fù)責(zé)的留學(xué)服務(wù)為己任,全力致力于打造中國意大利語文化教育的品牌。自成立之初,先后在全國各大省市與招生代理機(jī)構(gòu)合作,并先后在北...
- 媽媽咪呀意大利語
- 歐洲留學(xué)、意大利語
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東京學(xué)術(shù)(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東京學(xué)術(shù)由日本東京大學(xué)知名考試輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人遠(yuǎn)山老師建立,遠(yuǎn)山老師于 2000 年創(chuàng)立東大 EMS 經(jīng)濟(jì)熟,先后輔導(dǎo)學(xué)員合格東大超過 500 人。后增加其余學(xué)科輔導(dǎo)及設(shè)立面向留學(xué)生進(jìn)學(xué)指導(dǎo)的東京學(xué)術(shù)塾...
- 東京學(xué)術(shù)
- 藝術(shù)留學(xué)、日本留學(xué)
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藍(lán)絲路國際教育(成都藍(lán)絲路國際教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)藍(lán)絲路國際教育深耕國際教育領(lǐng)域8年,累計(jì)助力2000余名學(xué)子圓夢海外知名學(xué)校。作為專業(yè)海外留學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),藍(lán)絲路國際教育始終秉持“專業(yè)立善、誠信立德”的價(jià)值觀,致力于為學(xué)生打造個(gè)...
- 藍(lán)絲路國際教育
- 美國留學(xué)、英國留學(xué)、中國香港留...
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成都媽媽咪呀意大利語(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)媽媽咪呀意大利語MAMAMIA以提供高品質(zhì)的小語種語言文化的培訓(xùn)和教育、專業(yè)負(fù)責(zé)的留學(xué)服務(wù)為己任,全力致力于打造中國意大利語文化教育的品牌。自成立之初,先后在全國各大省市與招生代理機(jī)構(gòu)合作,并先后在北...
- 成都媽媽咪呀意大利語
- 歐洲留學(xué)、意大利語
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成都王森西點(diǎn)烘焙學(xué)校(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都王森西點(diǎn)烘焙學(xué)校隸屬于王森教育集團(tuán),坐落在成都市龍泉驛區(qū)大面街道蒲青路1845號,交通便利,學(xué)院派法式建筑、環(huán)境優(yōu)美,是成都龍泉驛區(qū)規(guī)模較大的烘焙技能培訓(xùn)專業(yè)院校。學(xué)校以典雅精致的法式校園風(fēng)格、先...
- 成都王森西點(diǎn)烘焙學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、西餐培訓(xùn)、咖啡師培訓(xùn)...
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成都彌生日語(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)“彌生”(YAYOI)在日語里是三月的意思,彌生日語成立于初春,初春也是萬物復(fù)蘇,學(xué)習(xí)發(fā)展的重要的時(shí)期。彌生日語以“教學(xué)為根本、團(tuán)隊(duì)為核心、服務(wù)為特色、課程及留學(xué)項(xiàng)...
- 成都彌生日語
- 藝術(shù)留學(xué)、日本留學(xué)、日語
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







