課程簡介
課程名稱:日本碩士博士研究生留學(xué)
課程類型:留學(xué)咨詢
班制:一對一
班型:任意時段
學(xué)費:在線電話咨詢
申請條件
教育背景
本科在讀生、本科畢業(yè)生,專業(yè)對口
語言要求
科研、實習(xí)、交換留學(xué)、微留學(xué)等經(jīng)歷有助于申請。
軟性實力
文科:日語N1水平
商科:日語N1水平,TOEFL80+
理工科:日語N2水平,TOEFL80+
請流程
報名截止時間:語言學(xué)校入學(xué)時間前9個月;大學(xué)院碩士直申入學(xué)時間前1年
入學(xué)時間:
語言學(xué)校:1、4、7、10月;
大學(xué)院修士:每年4月;
大學(xué)院“研究生”:4月、10月
前兩年1-2月 大三寒假
初步明確出國留學(xué)目標(biāo),了解申請條件;
與顧問老師溝通,結(jié)合自身背景、個人興趣愛好和職業(yè)傾向,確定申請方向;
加入服務(wù)體系,確定服務(wù)團隊,獲得全套留學(xué)規(guī)劃
前兩年3-7月 大三下學(xué)期
重視對自己各方面素質(zhì)及能力的提升,重視在校成績,積極參加學(xué)校各類競賽及
課外活動,有意識的做與專業(yè)相關(guān)的研究或?qū)嶒烅椖?;進入緊張有序的日語能力
考試(JLPT)或者TOEFLSATACT等考試的備考階段;參加第 一次語言考試(JLPT)
前兩年8月 大三暑假
參加與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或者科研項目或者社會實踐,提升申請競爭力;
進一步提升JLPT/TOEFL等成績
前兩年9-12月 大四上學(xué)期
進入第二個備考階段,準(zhǔn)備參加第二次的JLPT考試,開始著手研究計劃書的書寫
前一年1-2月 大四寒假
參加日本學(xué)游或者短期項目
前一年3-4月 大四下學(xué)期
確定終申請院校和專業(yè)方向;
提供相關(guān)素材,由專業(yè)文案隊伍開始定做留學(xué)文書
前一年5-10月 大四下學(xué)期及畢業(yè)后
畢業(yè)論文答辯;遞交材料,跟蹤錄取進度;等待錄取結(jié)果
前一年11-12月
獲取錄取結(jié)果
當(dāng)年1-2月
日本在留資格申請;使館申請簽證,終獲得簽證
當(dāng)年3月
參加行前離境指導(dǎo),進行健康檢查,行李準(zhǔn)備、機票預(yù)定;
學(xué)習(xí)日本留學(xué)適應(yīng)力大講堂針對赴日后生活疑難問題的指導(dǎo)課程
當(dāng)年4月
飛赴日本,開始日本留學(xué)之旅
留學(xué)費用
國公立修士的學(xué)費:約3.2萬人民幣
私立大學(xué)修士的學(xué)費:約4-8萬人民幣
國公立研究生的學(xué)費:約2萬人民幣
私立大學(xué)履修生學(xué)費:約2萬-4萬人民幣
生活費: 約6-8萬人民幣/年
推薦院校
東京大學(xué)
京都大學(xué)
東北大學(xué)
東京工業(yè)大學(xué)
九州大學(xué)
北海道大學(xué)
名古屋大學(xué)
大阪大學(xué)
筑波大學(xué)
熱門專業(yè)
動漫專業(yè)
日本是動漫產(chǎn)業(yè)的傳統(tǒng)強國,產(chǎn)量和產(chǎn)業(yè)規(guī)模均為世界第 一,目前全球播放的動畫節(jié)目有60%以上是由日本出產(chǎn)的,超過68個國家播放日本電視動畫,40個國家上映其動漫電影,動漫年產(chǎn)值超過20萬億日元,為日本第二大產(chǎn)業(yè)。
傳媒專業(yè)
日本是亞太地區(qū)的資訊中心,其各項指標(biāo)在國際上處于領(lǐng)先水平。每年20%的人才需求增長、30%的薪資增長,使傳媒專業(yè)實力強勁,專業(yè)方向設(shè)計的數(shù)字電視、多媒體、廣告學(xué)等新興傳媒領(lǐng)域。
經(jīng)濟、經(jīng)營商科專業(yè)
日本近90%的資源都依靠進口,很多日資企業(yè)都在華設(shè)立公司,提供了大量的相關(guān)就業(yè)機會。隨著中日之間的經(jīng)濟交流日益增多,經(jīng)濟專業(yè)的就業(yè)前景變得十分廣闊。
汽車專業(yè)
日本汽車因其低油耗、質(zhì)量好、外形美觀等優(yōu)點得到世界各國的青睞。現(xiàn)代化的汽車制造行業(yè),技術(shù)含量高,維修方法規(guī)范,設(shè)備智能及自動化程度高。汽車制造及負責(zé)維修的“藍領(lǐng)一族”成為各大汽車公司炙手可熱的“高薪一族”。
環(huán)境專業(yè)
近年來,日本非常注重環(huán)境的治理,從制定完善的法律和行政體系到廣泛宣傳教育,有效的遏制了環(huán)境的惡化。今天的日本,空氣清新、環(huán)境優(yōu)美,充分體現(xiàn)了環(huán)境保 護工作的巨大成 效。