課程簡介
誠樸背提HiMCM&IMMC競賽輔導(dǎo)課程專為9-12年級(jí)對(duì)數(shù)學(xué)和編程感興趣的學(xué)生設(shè)計(jì),由專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)指導(dǎo),包括武漢大學(xué)數(shù)學(xué)碩士和南京211大學(xué)教師。課程涵蓋數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、算法模型及編程技能,通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與個(gè)性化服務(wù),提升學(xué)生的建模能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧,助力在競賽中脫穎而出,斬獲佳績,增強(qiáng)申請(qǐng)理工科、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的競爭力。適合具備扎實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和較強(qiáng)編程能力的學(xué)生參與。
誠樸背提HiMCM&IMMC競賽輔導(dǎo)課程
適合對(duì)象
9-12年級(jí)高中生:尤其適合對(duì)數(shù)學(xué)、編程有濃厚興趣,且計(jì)劃申請(qǐng)理工科、計(jì)算機(jī)、金融等專業(yè)的學(xué)生。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí):需具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)分析、邏輯推理能力,熟悉高中數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)微積分、線性代數(shù)等有一定了解。
編程能力較強(qiáng):掌握Python、MATLAB等編程語言,能通過編程實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理、模型求解。
英語寫作能力好:需用英文撰寫論文,要求具備良好的英語表達(dá)、文獻(xiàn)閱讀和論文寫作能力。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng):競賽為團(tuán)隊(duì)形式,需與隊(duì)友密切配合,分工完成建模、編程、寫作等工作。
課程特色
名師引領(lǐng)
匯聚業(yè)內(nèi)專業(yè)師資,包括武漢大學(xué)數(shù)學(xué)碩士、南京211大學(xué)教師、南京大學(xué)博士等,他們具備豐富的數(shù)學(xué)建模教學(xué)與競賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),曾指導(dǎo)學(xué)生在國內(nèi)外競賽中斬獲佳績。
系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
前置課程:涵蓋數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及MATLAB實(shí)用技能,幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)。
進(jìn)階課程:深入講解多種算法與模型,滿足不同層次學(xué)生需求。
賽中指導(dǎo):賽中導(dǎo)師全程陪伴,針對(duì)每個(gè)隊(duì)伍提供個(gè)性化指導(dǎo),協(xié)助完成論文提交。
個(gè)性化服務(wù)
根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)和需求定制教學(xué)方案,注重培養(yǎng)學(xué)生的模型構(gòu)建、算法優(yōu)化、論文寫作等綜合能力,幫助學(xué)生在競賽中脫穎而出。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)積累
課程結(jié)合歷年競賽真題和模擬案例,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握建模方法和解題技巧,提升應(yīng)對(duì)實(shí)際問題的能力。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作培養(yǎng)
強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng),通過小組項(xiàng)目和模擬競賽,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)分工合作、溝通協(xié)調(diào),提升團(tuán)隊(duì)整體競爭力。
優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果
2020-2024年期間,誠樸學(xué)員累計(jì)獲得2個(gè)全球特等獎(jiǎng)(O獎(jiǎng))、4個(gè)特等獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)(F獎(jiǎng))、5個(gè)一等獎(jiǎng)(M獎(jiǎng)),充分證明了課程的教學(xué)質(zhì)量和效果。
課程目標(biāo)
理論知識(shí)掌握
幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模的基礎(chǔ)理論,如微積分、線性代數(shù)、概率論等,以及經(jīng)典算法和模型(如線性規(guī)劃、回歸分析、圖論等),為解決實(shí)際問題提供堅(jiān)實(shí)的理論支持。
編程能力培養(yǎng)
訓(xùn)練學(xué)生熟練使用Python、MATLAB等編程工具,掌握數(shù)據(jù)處理、數(shù)值計(jì)算和圖形繪制等技能,能夠?qū)?shù)學(xué)模型轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)程序,提高建模效率和求解精度。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作強(qiáng)化
通過模擬訓(xùn)練和項(xiàng)目實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,明確分工,提升溝通效率,使團(tuán)隊(duì)成員能夠高效配合完成競賽任務(wù)。
競賽實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備
提供賽中全程指導(dǎo),包括賽題解析、模型優(yōu)化、論文修改等,幫助學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量的參賽作品,提高獲獎(jiǎng)幾率。
教學(xué)師資
謝老師
碩士數(shù)學(xué)專業(yè),博士計(jì)算機(jī)專業(yè),南京211大學(xué)教師從事數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)多年,多次獲校優(yōu)秀建模培訓(xùn)教師,軍事數(shù)學(xué)建模優(yōu)秀指導(dǎo)教師,獲全國大學(xué)生數(shù)模30周年銀質(zhì)紀(jì)念章
所指導(dǎo)的隊(duì)伍獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)兩項(xiàng),省一等八項(xiàng)、數(shù)據(jù)挖掘挑戰(zhàn)賽企業(yè)冠名獎(jiǎng)一項(xiàng),一等獎(jiǎng)兩項(xiàng),美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎(jiǎng)五項(xiàng)
課程大綱
總課時(shí):30小時(shí)
第一課時(shí):入門案例、競賽規(guī)則及技巧、課程要求和課程評(píng)價(jià)
第二課時(shí):優(yōu)化模型1(線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、案例分析)
第三課時(shí):優(yōu)化模型2(非線性規(guī)劃、賽題講解)
第四課時(shí):差分方程模型及案例
第五課時(shí):微分方程及微分方程組模型及案例
第六課時(shí):時(shí)間序列模型及案例
第七課時(shí):回歸分析及案例分析
第八課時(shí):數(shù)據(jù)降維與分類案例
第九課時(shí):模擬算法及案例
第十課時(shí):寫作提升及總復(fù)習(xí)
9-12年級(jí)學(xué)生,對(duì)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科感興趣,計(jì)劃申請(qǐng)美國以及英國高校(如牛劍、G5)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。
已經(jīng)在前置競賽IPC或者SPC中獲獎(jiǎng),對(duì)物理學(xué)有濃厚的興趣,申請(qǐng)目標(biāo)專業(yè)是理工方向的轉(zhuǎn)軌、國際學(xué)校高一高二學(xué)生。
新課教育合作學(xué)校
