杭州競(jìng)思教育杭州注意力訓(xùn)練班圖片

課程亮點(diǎn) 競(jìng)思學(xué)習(xí)能力提高班是能夠訓(xùn)練實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)提供,提供訓(xùn)練老師專門點(diǎn)評(píng),還有家長(zhǎng)提問溝通一對(duì)一的專屬交流 ...

 
杭州競(jìng)思教育杭州專注力提升培訓(xùn)圖片

課程亮點(diǎn) 依據(jù)科學(xué)的原理,訓(xùn)練青少年兒童自身能力提升;根據(jù)孩子實(shí)際情況,定制課程,齊全發(fā)展,每個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作都...

 
杭州競(jìng)思教育杭州提高學(xué)習(xí)力培訓(xùn)圖片

本課程亮點(diǎn) 競(jìng)思提高學(xué)習(xí)力培訓(xùn)采用互動(dòng)體驗(yàn)式的教學(xué)模式,融入素質(zhì)拓展等眾多手法,讓青少年兒童進(jìn)行體驗(yàn)式訓(xùn)練;老...

 
杭州競(jìng)思教育杭州孩子情緒管理培訓(xùn)圖片

課程亮點(diǎn) 競(jìng)思師資強(qiáng)大;1對(duì)1教學(xué);訓(xùn)練豐富;引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù) 適用對(duì)象 青少...

 
杭州競(jìng)思教育杭州專注讀寫訓(xùn)練班圖片

課程亮點(diǎn) 競(jìng)思專注讀寫訓(xùn)練班科學(xué)—依據(jù)科學(xué)原理訓(xùn)練青少年兒童能力和根據(jù)孩子的實(shí)際情況定制個(gè)性化...

 
杭州競(jìng)思教育杭州競(jìng)思情緒管理課程圖片

什么是競(jìng)思情緒管理? 情緒管理是指通過研究個(gè)體和群體對(duì)自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、互動(dòng)和控制,充分挖掘和培植...

 
杭州競(jìng)思教育杭州學(xué)習(xí)能力提高班圖片

課程亮點(diǎn) 競(jìng)思學(xué)習(xí)能力提高班是能夠訓(xùn)練實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)提供,提供訓(xùn)練老師專門點(diǎn)評(píng),還有家長(zhǎng)提問溝通一對(duì)一的專屬交流...

 
杭州競(jìng)思教育杭州競(jìng)思腦電生物反饋課程圖片

什么是競(jìng)思腦電生物反饋? 腦電生物反饋是借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動(dòng)節(jié)律反饋出來(lái),并對(duì)特定的腦電活...

 
杭州競(jìng)思教育杭州兒童注意力訓(xùn)練圖片

課程亮點(diǎn) 沙盤模擬訓(xùn)練具有互動(dòng)性、趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性特點(diǎn),能調(diào)動(dòng)青少年兒童的學(xué)習(xí)興趣;充分運(yùn)用聽、說(shuō)、學(xué)、做、...

 
杭州競(jìng)思教育杭州競(jìng)思心理輔導(dǎo)課程圖片

什么是競(jìng)思心理輔導(dǎo)? 心理輔導(dǎo)起源于歐美,是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系,以幫助來(lái)訪者正確認(rèn)...

 

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更新時(shí)間:2024-11-08