武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

小家伙有點(diǎn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩，就咨詢了康語(yǔ)的老師，通過(guò)半小時(shí)測(cè)試迅速做出了專業(yè)準(zhǔn)確的判斷，以及針對(duì)訓(xùn)練的方案

2023-03-04 17:26:05  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(江漢路校區(qū))

康語(yǔ)兒童康復(fù)中心的環(huán)境很好，老師很認(rèn)真，每堂課都有解析，了解孩子進(jìn)度。很nice

2023-02-28 18:13:32  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(江漢路校區(qū))

孩子注意力不太好來(lái)到康語(yǔ)咨詢，老師給了很多專業(yè)的分析和改善方法。每周三次課，孩子的注意力有改善，繼續(xù)堅(jiān)持上課，加油

2023-02-27 13:31:49  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(江漢路校區(qū))

在網(wǎng)上找的附近的兒童自閉癥機(jī)構(gòu)，很慶幸找到了康語(yǔ)。姐姐家的寶貝都已經(jīng)2歲，還不會(huì)說(shuō)話，干預(yù)了一周時(shí)間。周末的時(shí)候，孩子發(fā)音了，大概就是發(fā)Ma。雖然是無(wú)意識(shí)的，但也讓我們感到很驚喜。日常也很喜歡去上課，老師都很有耐心和愛心，都是發(fā)自內(nèi)心的希望幫助到孩子。后面繼續(xù)觀察，希望有更多驚喜到來(lái)！

2023-02-22 10:08:50  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(江漢路校區(qū))

我們這個(gè)月畢業(yè)了，在康語(yǔ)上了快小半年了，效果非常好，今天最后一天的課。也期待所有的孩子和我們一樣,能都盡快畢業(yè)。發(fā)育商已經(jīng)有120多啦！感謝老師，感謝康語(yǔ)

2023-02-20 10:35:26  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(江漢路校區(qū))

帶小朋友來(lái)改善言語(yǔ)的問(wèn)題，孩子在康語(yǔ)上了幾節(jié)課的時(shí)候效果就出來(lái)了?？嫡Z(yǔ)專業(yè)性還是比較強(qiáng)的。孩子說(shuō)這邊的老師很文榮，很喜歡這里的老師，每天都喊著要來(lái)上課

2023-02-17 18:34:23  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(江漢路校區(qū))

小朋友一歲半因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)話帶去醫(yī)院看，醫(yī)生診斷為發(fā)育遲緩并疑似自閉癥，建議盡快開始干預(yù)。網(wǎng)上做了些功課后挑選了幾家干預(yù)機(jī)構(gòu)試課，看下來(lái)康語(yǔ)環(huán)境，也感覺比較專業(yè)，網(wǎng)上推薦的人也比較多。現(xiàn)在已經(jīng)報(bào)好名，希望能在老師的帶領(lǐng)下幫助小朋友有效干預(yù)起來(lái)，一天天進(jìn)步！

2022-12-03 13:58:08  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(江漢路校區(qū))

康語(yǔ)的專業(yè)度真的很強(qiáng)！我是朋友推薦過(guò)來(lái)的，她一直跟我強(qiáng)烈推薦康語(yǔ)，老師很專業(yè)，而且體驗(yàn)課時(shí)間還挺長(zhǎng)的，我家寶周就有了明顯的進(jìn)步，感謝康語(yǔ)的老師

2022-11-29 18:24:55  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(江漢路校區(qū))

我家孩子主要是感統(tǒng)失調(diào)，發(fā)音不清楚，注意力很難集中，來(lái)到康語(yǔ)這邊上了一段時(shí)間課程后，語(yǔ)言進(jìn)步很大，現(xiàn)在溝通沒(méi)有障礙了，也會(huì)自我表達(dá)，后面因?yàn)橐咔榈挠绊懟乩霞伊艘欢螘r(shí)間，在老家上了一段時(shí)間幼兒園，發(fā)現(xiàn)在幼兒園大班（語(yǔ)文數(shù)學(xué)）課程比較難跟上，情緒上對(duì)上課內(nèi)容也有點(diǎn)排斥，不想讓小朋友有那么大的壓力，我們又回到康語(yǔ)來(lái)繼續(xù)上課，這邊老師們都很熟悉，我們對(duì)老師也非常信任，小朋友每天都拉著我要來(lái)上課，在這里輕松又愉悅的環(huán)境中，不管是認(rèn)知、語(yǔ)言還是感統(tǒng)都開始進(jìn)步了。

2022-11-28 16:44:03  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(江漢路校區(qū))

在康語(yǔ)干預(yù)了一段時(shí)間，對(duì)小朋友的改善很大。當(dāng)初在迷茫中，考察了幾家，經(jīng)其他家長(zhǎng)介紹，抱著試試看來(lái)到了康語(yǔ)，最終確定他們家。經(jīng)過(guò)入學(xué)前的評(píng)估，老師給出了后期的干預(yù)方向，學(xué)習(xí)開始后，帶教老師、家支老師、督導(dǎo)老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)向我們反饋問(wèn)題，給出解決方案，回家后有問(wèn)題也可以向他們反饋，非常的有耐心，孩子現(xiàn)在說(shuō)的語(yǔ)句越來(lái)越多啦。

2022-11-26 14:25:30  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(江漢路校區(qū))

孩子在康語(yǔ)上了一段時(shí)間，語(yǔ)言慢慢的出來(lái)了，認(rèn)知，眼神都提高了，帶出去小區(qū)那里也會(huì)走過(guò)去跟小孩一起了，我們很開心，有這樣的進(jìn)步，每天老師上課后都很仔細(xì)的反饋給我們孩子在康語(yǔ)的情況，也會(huì)教我們家長(zhǎng)，確實(shí)一切努力都沒(méi)白費(fèi)，進(jìn)步很大。希望康語(yǔ)做的越來(lái)越好

2022-11-22 11:11:30  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(江漢路校區(qū))

康語(yǔ)的工作人員很熱情也很有耐心，會(huì)先給孩子做一個(gè)很細(xì)致的評(píng)估。有問(wèn)題也會(huì)很耐心的解答，而且回家之后也會(huì)傳授我們方法，孩子在這里進(jìn)步的還是蠻大的。

2022-11-21 11:05:01  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(梅林校區(qū))

康語(yǔ)的老師很親切，對(duì)孩子很耐心，環(huán)境也不錯(cuò)，孩子來(lái)上課進(jìn)步挺大的

2022-11-16 15:34:57  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(江漢路校區(qū))

很喜歡康語(yǔ)的老師 專業(yè) 人性化 孩子也很喜歡老師。我一開始抱著試一試的心理沒(méi)想到效果那么好，推薦推薦

2022-11-15 11:21:22  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(江漢路校區(qū))

孩子在其他機(jī)構(gòu)訓(xùn)練了半年，效果不明顯，費(fèi)用還比較高。有一位媽媽推薦了康語(yǔ)，說(shuō)這里的老師特別專業(yè)負(fù)責(zé)，花銷還不大。了解一下以后抱著試一試的心態(tài)開始上課，剛開始孩子也有些不適應(yīng)，上了一段時(shí)間以后孩子放松多了，進(jìn)步還挺大的。

2022-11-14 18:08:04  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(江漢路校區(qū))

孩子在情緒問(wèn)題很大，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)大哭大鬧的情緒，在朋友推薦下來(lái)到康語(yǔ)這邊上感統(tǒng)課程，經(jīng)過(guò)一段時(shí)問(wèn)的訓(xùn)練與調(diào)整， 孩子的情緒有了一定的疏導(dǎo)，也成長(zhǎng)不少，江老師很熱情很有耐心，最近在家里變化蠻大，幼兒園老師反饋也很好，繼續(xù)加油吧小伙子

2022-10-31 18:57:02  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(梅林校區(qū))

康語(yǔ)的老師超級(jí)負(fù)責(zé)，小孩在那里上課很喜歡，進(jìn)步很明顯，和開始時(shí)候去的時(shí)候是鮮明的對(duì)比，真的特別感謝那里的老師，好多方式方法真的很有用，有認(rèn)識(shí)的也會(huì)介紹過(guò)去

2022-10-28 17:27:57  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(江漢路校區(qū))

終于等到放假帶孩子來(lái)這邊上了一節(jié)體驗(yàn)課，康語(yǔ)的老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我家小孩也很有耐心，只用了一節(jié)課的時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了很多我作為家長(zhǎng)以前從來(lái)沒(méi)有關(guān)注到的問(wèn)題，并且詳細(xì)地講解了處理方式，年后一定要孩子來(lái)這邊正式上課，為了孩子的未來(lái)努力

2022-07-11 09:48:34  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(梅林校區(qū))

小朋友來(lái)機(jī)構(gòu)無(wú)語(yǔ)言，連我們叫他名字他都沒(méi)反應(yīng)，情緒控制不好還有行為問(wèn)題，眼神也不對(duì)視作為家長(zhǎng)非常擔(dān)憂，之前我們干預(yù)了很常時(shí)間，都沒(méi)什么進(jìn)步，后來(lái)是我們之前一起給孩子做訓(xùn)練的家長(zhǎng)介紹我來(lái)現(xiàn)在這個(gè)機(jī)構(gòu)的，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練，孩子配合練習(xí)的主動(dòng)性比以前好很多，發(fā)出的音也多了，孩子的語(yǔ)言能力提高了不少，都能主動(dòng)叫人，真的現(xiàn)在和孩子交流起來(lái)也容易多了，在這里非常感謝介紹我來(lái)機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)，也感謝為我家小朋友付出的老師，希望我的傳遞能夠幫助其他的家長(zhǎng)朋友。

2021-07-13 20:16:26  武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(江漢路校區(qū))