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廣州新航道學(xué)校(廣州崗頂校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 廣州新航道學(xué)校通過制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州新航道學(xué)校熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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廣州帝學(xué)國際教育(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州帝學(xué)國際教育是由牛津、劍橋、常春藤等名校碩博團(tuán)隊(duì)打造的國際教育平臺(tái)。帝學(xué)于2015年在帝國理工大學(xué)成立,專注于語言課程、國際課程以及牛劍G5藤校申請(qǐng)輔導(dǎo),致力于為國內(nèi)學(xué)生提 供更優(yōu)質(zhì)的國際教育資源...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州帝學(xué)國際教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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廣州櫻花國際日語(廣州櫻花樂峰中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu),借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。廣州櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容,提供隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便利條件,采用新穎...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州櫻花國際日語熱招科目: 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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媽媽咪呀意大利語(廣州市天河區(qū)分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)媽媽咪呀意大利語MAMAMIA以提供高品質(zhì)的小語種語言文化的培訓(xùn)和教育、專業(yè)負(fù)責(zé)的留學(xué)服務(wù)為己任,全力致力于打造中國意大利語文化教育的品牌。自成立之初,先后在全國各大省市與招生代理機(jī)構(gòu)合作,并先后在北...
所屬機(jī)構(gòu): 媽媽咪呀意大利語熱招科目: 歐洲留學(xué)、意大利語
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集思未來教育(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)集思未來教育(原集思學(xué)院)由哈佛大學(xué)及哥倫比亞大學(xué)教授、校友共同發(fā)起成立,為全球中學(xué)生、大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的科研教育、項(xiàng)目制學(xué)習(xí)課程。中國團(tuán)隊(duì)自2016年成立至今走過了五年歷程,立足研究導(dǎo)向型學(xué)習(xí)、項(xiàng)目制...
所屬機(jī)構(gòu): 集思未來教育熱招科目: 留學(xué)背景提升
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廣州新航道學(xué)校(廣州東鳴軒校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 廣州新航道學(xué)校通過制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州新航道學(xué)校熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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廣州王森西點(diǎn)烘焙學(xué)校(廣州天河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)王森教育集團(tuán)創(chuàng)辦于1993年,2021年4月在廣州成立分校區(qū),秉承“用技能成就夢(mèng)想”的愿景,賦能華南區(qū)域?qū)W子,力求為每一為王森學(xué)員提供行業(yè)品質(zhì)的精英教育服務(wù)。廣州王森西點(diǎn)烘焙學(xué)...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州王森西點(diǎn)烘焙學(xué)校熱招科目: 西點(diǎn)烘焙、西餐培訓(xùn)、咖啡師培訓(xùn)...
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廣州智課教育(萬菱校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州智課教育是由韋曉亮、翟少成與許國璋家族聯(lián)合創(chuàng)辦。2013年入選國家科技部火炬計(jì)劃,2014年獲得百度公司1060萬美元A輪投資,2016年獲得金磚資本、海通文化、廣東南方媒體融合基金、南方資本與百...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州智課教育熱招科目: 美國留學(xué)
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Bonjour Français 笨豬法語是笨豬網(wǎng)旗下的法語培訓(xùn)品牌,專注于留學(xué)考試法語培訓(xùn),致力于為學(xué)生提供個(gè)性化法語培訓(xùn),從而幫助學(xué)員達(dá)到“高分高能”,實(shí)現(xiàn)留...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州笨豬法語熱招科目: 歐洲留學(xué)、法語
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廣州SIA藝術(shù)留學(xué)(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)SIA藝術(shù)留學(xué)于2011年成立于紐約曼哈頓。SIA藝術(shù)留學(xué)經(jīng)過10年的努力,已經(jīng)發(fā)展成擁有40余個(gè)專業(yè),覆蓋國際藝術(shù)教育全產(chǎn)品線,并在廣州地區(qū)開設(shè)廣州SIA藝術(shù)留學(xué)中心。廣州SIA藝術(shù)留學(xué)是一所著眼于...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州SIA藝術(shù)留學(xué)熱招科目: A-Level、美術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







