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紫藤留學(xué)(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)紫藤留學(xué)專注于大學(xué)生海外研究生申請(qǐng)，致力于為每位學(xué)子定制個(gè)性化的海外研究生規(guī)劃方案，提供留學(xué)評(píng)估、申請(qǐng)規(guī)劃、背景提升、行前指導(dǎo)等一站式服務(wù)，成為專業(yè)的留學(xué)服務(wù)管家! 紫藤隸屬于高頓集團(tuán)出國(guó)板塊，其中...
- 紫藤留學(xué)
- 雅思培訓(xùn)、英國(guó)留學(xué)、新加坡留學(xué)...
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廣州市越秀區(qū)快明現(xiàn)代外語(yǔ)培訓(xùn)中心，華南地區(qū)專一、專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，生源遍及中南地區(qū)輻射全國(guó)各地。中心提供留學(xué)考試、移民面官輔導(dǎo)、團(tuán)體培訓(xùn)、職場(chǎng)充電、商務(wù)應(yīng)用、外語(yǔ)興趣課程等系列培訓(xùn)課程，滿足...
- 廣州快明法語(yǔ)培訓(xùn)中心
- 歐洲留學(xué)、法語(yǔ)
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廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校一切從學(xué)生的需要出發(fā)，精選雅思老師，精挑優(yōu)秀教材，精配優(yōu)雅環(huán)境，傾力造就品牌精品課程。國(guó)內(nèi)創(chuàng)全封閉式雅思課程、一年全日制雅思長(zhǎng)期課程、一對(duì)一雅思ＶＩＰ課程，一對(duì)五雅思超級(jí)小班課程，深受...
- 廣州雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 托福、雅思培訓(xùn)、SSAT、SA...
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廣州市越秀區(qū)快明現(xiàn)代外語(yǔ)培訓(xùn)中心，華南地區(qū)專一、專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，生源遍及中南地區(qū)輻射全國(guó)各地。中心提供留學(xué)考試、移民面官輔導(dǎo)、團(tuán)體培訓(xùn)、職場(chǎng)充電、商務(wù)應(yīng)用、外語(yǔ)興趣課程等系列培訓(xùn)課程，滿足...
- 廣州快明法語(yǔ)培訓(xùn)中心
- 歐洲留學(xué)、法語(yǔ)
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廣州星迪教育是集意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)、意大利留學(xué)、西班牙留學(xué)服務(wù)為一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)，目前在北京、東莞、湖南、廣西、江西均設(shè)有分部。星迪教育由外籍專家、海歸碩士、業(yè)內(nèi)知名專家組成，具有多年的小語(yǔ)種...
- 廣州星迪教育
- 歐洲留學(xué)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)
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廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校一切從學(xué)生的需要出發(fā)，精選雅思老師，精挑優(yōu)秀教材，精配優(yōu)雅環(huán)境，傾力造就品牌精品課程。國(guó)內(nèi)創(chuàng)全封閉式雅思課程、一年全日制雅思長(zhǎng)期課程、一對(duì)一雅思ＶＩＰ課程，一對(duì)五雅思超級(jí)小班課程，深受...
- 廣州雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 托福、雅思培訓(xùn)、SSAT、SA...
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廣東天道留學(xué)作為國(guó)內(nèi)首屈一指的歐美一流名校申請(qǐng)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)，十年來(lái)，天道留學(xué)名校申請(qǐng)成功率高達(dá)98%，在名校申請(qǐng)質(zhì)量、錄取率和咨詢服務(wù)滿意度上持續(xù)保持行業(yè)領(lǐng)先地位。天道留學(xué)憑借專業(yè)化、個(gè)性化、人性化的...
- 廣東天道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 留學(xué)申請(qǐng)
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廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校一切從學(xué)生的需要出發(fā)，精選雅思老師，精挑優(yōu)秀教材，精配優(yōu)雅環(huán)境，傾力造就品牌精品課程。國(guó)內(nèi)創(chuàng)全封閉式雅思課程、一年全日制雅思長(zhǎng)期課程、一對(duì)一雅思ＶＩＰ課程，一對(duì)五雅思超級(jí)小班課程，深受...
- 廣州雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 托福、雅思培訓(xùn)、SSAT、SA...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
