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學(xué)大教育
3 年
人關(guān)注 共有423校區(qū)>優(yōu)勢(shì):學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。科目:高中、藝考文化課、中專(zhuān)在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格 -
杭州朝日日語(yǔ)
3 年
2985人關(guān)注 共有3校區(qū)>優(yōu)勢(shì):朝日日語(yǔ),1996年由上海大學(xué)與日本國(guó)際交流研究所聯(lián)合設(shè)立 。成立以來(lái),朝日日語(yǔ)以日語(yǔ)為核心,堅(jiān)持教學(xué)與服務(wù)并重的辦學(xué)理念。 朝日日語(yǔ)在杭州開(kāi)設(shè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,是杭州地區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)品牌!杭州朝日日語(yǔ)作為只專(zhuān)注日語(yǔ)教育的大型教育機(jī)構(gòu),旨在促進(jìn)中日文化交流,幫助越來(lái)越多的學(xué)員實(shí)現(xiàn)日本留學(xué)深造。科目:日本留學(xué)、日語(yǔ)、高考小語(yǔ)種在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格 -
在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格
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杭州學(xué)大教育
3 年
1159人關(guān)注 共有7校區(qū)>優(yōu)勢(shì):杭州學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。科目:高中、藝考文化課、中專(zhuān)在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格 -
杭州競(jìng)思教育
3 年
861人關(guān)注 共有7校區(qū)>優(yōu)勢(shì):杭州競(jìng)思教育是中國(guó)采用國(guó)際領(lǐng)先腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。科目:注意力訓(xùn)練、心理咨詢(xún)師、少兒邏輯思維培訓(xùn)在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格 -
朝日日語(yǔ)
3 年
人關(guān)注 共有11校區(qū)>優(yōu)勢(shì):朝日日語(yǔ),是國(guó)內(nèi)日語(yǔ)培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)品牌!只專(zhuān)注日語(yǔ)教育的大型教育機(jī)構(gòu),旨在促進(jìn)中日文化交流,幫助越來(lái)越多的學(xué)員實(shí)現(xiàn)日本留學(xué)深造。朝日日語(yǔ)和日本近百所優(yōu)秀院校進(jìn)行深度合作,幫助沒(méi)有日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員實(shí)現(xiàn)日本留學(xué)目標(biāo)!打造更多的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才!科目:日本留學(xué)、日語(yǔ)、高考小語(yǔ)種在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格 -
2897人關(guān)注 共有5校區(qū)>優(yōu)勢(shì):杭州明好小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校是一家專(zhuān)注于德語(yǔ)、日語(yǔ)(高考日語(yǔ))、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等小語(yǔ)種培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。明好創(chuàng)新小語(yǔ)種學(xué)習(xí)模式,服務(wù)于有小語(yǔ)種學(xué)習(xí)的需求的企業(yè)和個(gè)人,根據(jù)不同需求提供定制個(gè)性化語(yǔ)言學(xué)習(xí)服務(wù)。科目:日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、高考小語(yǔ)種在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格
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杭州秦學(xué)教育
3 年
900人關(guān)注 共有11校區(qū)>優(yōu)勢(shì):秦學(xué)教育專(zhuān)注于杭州學(xué)生的個(gè)性化教育,不斷研發(fā)精準(zhǔn)高效的教研工具,長(zhǎng)期沉淀每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),并不斷進(jìn)行大數(shù)據(jù)模型研究,從而每一堂課的高效性、精準(zhǔn)性,通過(guò)提供空中課堂、智慧課堂、在線(xiàn)或面授一對(duì)一、精品小班、自主招生、慧志愿等多種隨需定制的輔導(dǎo)形式,讓孩子在線(xiàn)上、線(xiàn)下和產(chǎn)品間的學(xué)習(xí)可自由切換,讓孩子學(xué)習(xí)更加高效、更加專(zhuān)注、更加個(gè)性化的教育。科目:高中、高考復(fù)讀、藝考文化課、高考在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格 -
雅恩輔育
3 年
人關(guān)注 共有20校區(qū)>優(yōu)勢(shì):雅恩輔育是一家主要從事特殊需求兒童康復(fù)的連鎖機(jī)構(gòu),為語(yǔ)言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、孤獨(dú)癥譜系障礙兒童提供個(gè)性化的行為心理方向的訓(xùn)練干預(yù),包括口肌訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練、語(yǔ)言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等科目:言語(yǔ)康復(fù)、家長(zhǎng)教育在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格 -
新和道日本語(yǔ)私塾
3 年
人關(guān)注 共有9校區(qū)>優(yōu)勢(shì):新和道日本語(yǔ)私塾引進(jìn)日本原版教材,由經(jīng)驗(yàn)豐富的中外籍教師聯(lián)合授課,真實(shí)還原日語(yǔ)應(yīng)用場(chǎng)景,讓學(xué)員的日語(yǔ)學(xué)習(xí)更加充滿(mǎn)樂(lè)趣。同時(shí),針對(duì)當(dāng)下日語(yǔ)學(xué)習(xí)“痛點(diǎn)”,采用行業(yè)領(lǐng)先的“3O”( Offline? Online ? Open)教學(xué)服務(wù)體系,將實(shí)體教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)真正融合,打破傳統(tǒng)的單詞+語(yǔ)法的教學(xué)模式,開(kāi)啟日語(yǔ)教育新篇章。科目:日語(yǔ)、高考小語(yǔ)種在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格 -
杭州納思書(shū)院
3 年
1448人關(guān)注 共有17校區(qū)>優(yōu)勢(shì):納思書(shū)院是納思教育全資旗下品牌,專(zhuān)注于中小學(xué)課外學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異,以一對(duì)一和小班化教學(xué)的教育模式,集合了小學(xué)、初中、高中的升學(xué)、銜接、備考等教育輔導(dǎo)培訓(xùn),是杭州本土化中小學(xué)教育品牌。科目:高中在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格 -
沃倫國(guó)際教育
3 年
509人關(guān)注 共有3校區(qū)>優(yōu)勢(shì):沃倫國(guó)際教育為澳大利亞沃倫國(guó)際的獨(dú)立教育品牌。植根于澳式多元文化土壤并與中式傳統(tǒng)文化精髓相結(jié)合,專(zhuān)注于通過(guò)促進(jìn)中澳兩國(guó)在教育領(lǐng)域各方向、多觸角的深入交流與合作,特別是幼兒與青少年教育方向的深度挖掘,構(gòu)建堅(jiān)實(shí)、廣闊與持久的平臺(tái),成為兩國(guó)教育與文化交流的一座支柱橋粱。科目:澳洲留學(xué)、言語(yǔ)康復(fù)在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格 -
杭州龍文教育
3 年
625人關(guān)注 共有16校區(qū)>優(yōu)勢(shì):龍文教育成立于1999年,擁有20余年的教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),是一家專(zhuān)注為6-18歲兒童與青少年提供個(gè)性化課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)。截至2020年,龍文教育校區(qū)已覆蓋北京、上海、廣州、武漢、鄭州、天津等18個(gè)城市,擁有近300所分校。科目:高中、藝考文化課在線(xiàn)咨詢(xún)課程適合對(duì)象價(jià)格
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