• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：合肥東方啟音兒童康復(fù)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：感統(tǒng)訓(xùn)練
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一、您的孩子出現(xiàn)過類似的情形嗎？ 常見問題之一：好動(dòng)、活動(dòng)量大、易分心 常見問題之二：膽小 常見問題之三：易怒、固...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：合肥康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：言語康復(fù)
• 關(guān)注量：583

20組音系療法，30天開口說話 教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：大米和小米兒童康復(fù)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：早期教育
• 關(guān)注量：327

大米和小米OT作業(yè)治療 OT（Occupational Therapy），又被稱為作業(yè)治療，目標(biāo)是提升發(fā)育遲緩兒童的生...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：大米和小米兒童康復(fù)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：早期教育
• 關(guān)注量：302

大米和小米發(fā)展行為定制干預(yù)課程 發(fā)展行為定制干預(yù)是在90分鐘里，通過1對1個(gè)性化密集干預(yù)，利用自然教學(xué)、回合教學(xué)等提升...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：合肥東方啟音兒童康復(fù)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：記憶力訓(xùn)練
• 關(guān)注量：365

一、適用人群及適用癥狀 1.學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童的認(rèn)知理解、邏輯表達(dá)溝通能力落后（表現(xiàn)為讓他做什么都懂，就是不會(huì)說話、朗...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：趣貝考藝考文化課備考中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：藝考文化課
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趣貝考藝考文化課優(yōu)勢： 1、360°環(huán)繞監(jiān)控，每棟樓配備保安巡邏 2、先考過，再收費(fèi) 3、AI適配教學(xué)，適...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：合肥東方啟音兒童康復(fù)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：言語康復(fù)
• 關(guān)注量：353

言語訓(xùn)練Speech Therapy又稱語言訓(xùn)練，是為了訓(xùn)練言語（例如構(gòu)音、言語流暢）、語言（理解和表達(dá)，涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力）、社交技能、嗓音問題、...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：合肥康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：早期教育
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課程模式：1對3小組授課 教學(xué)原理：教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析 課程內(nèi)容：核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：合肥康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：感統(tǒng)訓(xùn)練
• 關(guān)注量：352

63種感統(tǒng)訓(xùn)練器材，身體大腦全面發(fā)展 教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：合肥東方啟音兒童康復(fù)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：言語康復(fù)
• 關(guān)注量：292

什么是應(yīng)用行為分析(ABA)？ 應(yīng)用行為分析(Applied Behavior Analysis, 簡...