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南昌新精武教育(南昌校區(qū)) 認證機構(gòu)南昌新精武教育是專注5-16歲青少兒武術散打的連鎖培訓機構(gòu)，打造小朋友“第三空間”(學校、家庭、新精武)為辦學理念，讓青少年強身健體，快樂的成長，樹立自信心、培養(yǎng)社交技巧，磨煉...
- 南昌新精武教育
- 中國功夫、散打
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南昌文都考研(昌北校區(qū)) 認證機構(gòu)南昌文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導、考研集訓營、MBA輔導、GCT輔導等項目組成。南昌文都考研師資團隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導老師組成，授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了解，...
- 南昌文都考研
- 心理學研究生、考研輔導、MBA...
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媽媽咪呀意大利語(南昌市青山湖區(qū)分校) 認證機構(gòu)媽媽咪呀意大利語MAMAMIA以提供高品質(zhì)的小語種語言文化的培訓和教育、專業(yè)負責的留學服務為己任，全力致力于打造中國意大利語文化教育的品牌。自成立之初，先后在全國各大省市與招生代理機構(gòu)合作，并先后在北...
- 媽媽咪呀意大利語
- 歐洲留學、意大利語
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南昌恒企會計(南昌紅谷灘校區(qū)) 認證機構(gòu)南昌恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦，南昌恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設備，為學員提供方便的學習條件。南昌恒企會計擁有強大的師資團隊，致力于打造行業(yè)領先的會計實戰(zhàn)型課程體系。南昌恒企會計...
- 南昌恒企會計
- 自考輔導、金融會計、會計職稱、...
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江西恒企會計(南昌財富校區(qū)) 認證機構(gòu)江西恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦，江西恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設備，為學員提供方便的學習條件。江西恒企會計擁有強大的師資團隊，致力于打造行業(yè)領先的會計實戰(zhàn)型課程體系。江西恒企會計...
- 江西恒企會計
- 自考輔導、金融會計、會計職稱、...
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南昌研途考研(江西總校區(qū)) 認證機構(gòu)研途考研總部坐落于蘇州，多年來，一直專注研究生考試高端面授服務，現(xiàn)聯(lián)合滬江網(wǎng)校,已成為線.上線下相結(jié)合的高端考研輔導服務品牌。南昌研途考研學習服務中心總部坐落于夢立方廣場13樓，相鄰南昌多所大學，交通...
- 南昌研途考研
- 日語、考研輔導、MBA
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南昌恒企會計(南昌蓮塘校區(qū)) 認證機構(gòu)
南昌恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦，南昌恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設備，為學員提供方便的學習條件。南昌恒企會計擁有強大的師資團隊，致力于打造行業(yè)領先的會計實戰(zhàn)型課程體系。南昌恒企會計...
- 南昌恒企會計
- 自考輔導、金融會計、會計職稱、...
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南昌聚創(chuàng)考研(南大科院) 認證機構(gòu)聚創(chuàng)教育創(chuàng)立于2004年，是一家圍繞著大學生深造、就業(yè)領域的教育培訓機構(gòu)，并集在線教育課程研發(fā)、 教育軟件研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的綜合性大學生教育服務機構(gòu)。南昌聚創(chuàng)考研是聚創(chuàng)教育的主營業(yè)務，由考研專...
- 南昌聚創(chuàng)考研
- 考研輔導
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南昌聚創(chuàng)考研(江西總部) 認證機構(gòu)
聚創(chuàng)教育創(chuàng)立于2004年，是一家圍繞著大學生深造、就業(yè)領域的教育培訓機構(gòu)，并集在線教育課程研發(fā)、 教育軟件研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的綜合性大學生教育服務機構(gòu)。南昌聚創(chuàng)考研是聚創(chuàng)教育的主營業(yè)務，由考研專...
- 南昌聚創(chuàng)考研
- 考研輔導
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南昌童程童美少兒編程(南昌童程童美校區(qū)) 認證機構(gòu)南昌童程童美少兒編程成立于2015年，經(jīng)過6年發(fā)展，南昌童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 南昌童程童美少兒編程
- 少兒編程
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
