2012年天津師范大學333真題

一、名詞解釋（每題5分，共30分）

1、范例教學模式

2、因材施教原則

3、自我效能感

4、學習策略

5、科舉制度

6、蘇格拉底法

二、簡答題（每題10分，共40分）

1、淺析課程實施的概念及其運行結(jié)構。

2、簡述陶行知的“生活教育”思想。

3、簡述赫爾巴特的教學階段論。

4、簡述杜威教學方法的五個階段。

三、論述題（每小題20分，共80分）

1、如何看待普通中小學的性質(zhì)與任務？

2、如何理解教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵及發(fā)展途徑？

3、說明班杜拉的觀察學習過程及其對教學工作的啟示。

4、論述蔡元培“五育并舉”的教育方針。