廣東技術師范大學2019年333教育綜合真題
廣東技術師范大學2019年333教育綜合真題
一、名詞解釋
1.教育目的
2.學習動機
3.課堂管理
4.理論與實踐相結合原則
5.道德情感
二、簡答題
1.教育的相對獨立性。
2.情境陶冶法及其要求。
3.如何激起學習興趣。
4.夸美紐斯的教學管理思想的內(nèi)容和貢獻。
三、論述題
1.論述陶行知生活教育的內(nèi)涵和啟發(fā)。
2.結合中小學實際,論述中小學教育的性質(zhì)和任務。
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