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廣東技術師范大學2019年333教育綜合真題

 

廣東技術師范大學2019年333教育綜合真題

 

一、名詞解釋

1.教育目的

2.學習動機

3.課堂管理

4.理論與實踐相結合原則

5.道德情感

二、簡答題

1.教育的相對獨立性。

2.情境陶冶法及其要求。

3.如何激起學習興趣。

4.夸美紐斯的教學管理思想的內(nèi)容和貢獻。

三、論述題

1.論述陶行知生活教育的內(nèi)涵和啟發(fā)。

2.結合中小學實際,論述中小學教育的性質(zhì)和任務。

 

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