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上海思源三校生高復(fù)

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上海三校生高復(fù)班哪個(gè)比較好?

 

上海三校生高復(fù)班哪個(gè)比較好?

 

有很多網(wǎng)友咨詢上海三校生高復(fù)班哪個(gè)比較好,今天小編就來解答上海三校生高復(fù)班哪個(gè)比較好,希望可以對你有所幫助。

上海三校生高復(fù)班哪個(gè)比較好?

三校生指是什么呢?

三校生主要是指中專職校以及技校的學(xué)生,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己上大學(xué)的夢想,往往會(huì)在五月考試之前集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。而社會(huì)上存在許多的高復(fù)班,它們能夠監(jiān)督并引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。那么上海地區(qū)三校生高復(fù)班哪個(gè)比較好呢?本期小編就來幫助大家解答。

學(xué)校簡介

思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承交大校訓(xùn),依托名校師資,提供專業(yè)的初高中輔導(dǎo)、全日制中復(fù)、全日制高復(fù)、全日制藝考生文化課、全日制三校生高復(fù)等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校!20余年來思源已成為“中高考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

分層精準(zhǔn)教學(xué)

學(xué)生入校時(shí)程度不一,思源高復(fù)學(xué)校將嚴(yán)格按照學(xué)生高考成績、??汲煽兗叭雽W(xué)前摸底測試成績進(jìn)行綜合評估后進(jìn)行分層精準(zhǔn)教學(xué)

高復(fù)班型:

高復(fù)精英班:目標(biāo)報(bào)考“清北復(fù)交”的學(xué)生。

高復(fù)致遠(yuǎn)班:目標(biāo)報(bào)考全國39所“985”工程院校的學(xué)生。 

高復(fù)重點(diǎn)班:目標(biāo)報(bào)考全國重點(diǎn)大學(xué)及“雙一流”大學(xué)的學(xué)生。 

高復(fù)平行班:目標(biāo)報(bào)考上海地區(qū)本科院校及全國本科院校的學(xué)生。

藝考文化班 :目標(biāo)報(bào)考全國藝術(shù)類本科院校的學(xué)生,思源藝考班同樣實(shí)行分層精準(zhǔn)教學(xué)。 

師資條件

思源自成立之初,始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量第一的原則,近30年來,思源逐漸累積及培養(yǎng)了強(qiáng)大的師資教研團(tuán)隊(duì),擁有先進(jìn)的教學(xué)理念,在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,教師能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,在有限的時(shí)間里學(xué)習(xí)更多的知識。思源高復(fù)班擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì),具有豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、多年從事復(fù)讀班教學(xué)并連年取得優(yōu)異的成績。思源高復(fù)班教師熟悉高考及政策,熟悉高復(fù)學(xué)生的心理發(fā)展特征,熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在教學(xué)中善于“關(guān)愛學(xué)生”“鼓勵(lì)學(xué)生”,學(xué)習(xí)效果顯著,也因此備受學(xué)生及家長好評。

管理體系

學(xué)生管理

小班分層教學(xué),專職班主任,全程陪伴學(xué)習(xí),實(shí)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),熟悉高考階段學(xué)生的身心發(fā)展特征,善于耐心引導(dǎo),鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)的同時(shí),亦能保持樂觀向上的生活態(tài)度。復(fù)讀不僅是學(xué)習(xí)上的提高,更是心理上的成熟。認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心守護(hù)、讓每一位學(xué)生努力拼搏,不留遺憾。

家校管理

學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況將每日同步家長,定期開展家長會(huì),交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況及家校配合事項(xiàng),共同保障學(xué)生在學(xué)校及家中的學(xué)習(xí)效果,確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。全年計(jì)劃開設(shè)五場家校協(xié)同會(huì)議,其中有家校協(xié)同交流會(huì)、階段性學(xué)習(xí)情況同步會(huì),高考志愿填報(bào)專題講座等。學(xué)校配備專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)師,針對有需求的家長提供面對面的溝通交流,將家庭教育納入高復(fù)整體學(xué)習(xí)的板塊。

教學(xué)管理

  1. 在多年的高復(fù)教學(xué)中,思源已擁有一整套專業(yè)規(guī)范的教學(xué)管理體系,嚴(yán)格把控學(xué)生課上與課下的學(xué)習(xí)效果,確保學(xué)生課堂學(xué)習(xí)高效,課后學(xué)習(xí)吸收快,定期診斷及評估學(xué)生自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,提供優(yōu)化建議。
  2. 科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度,各學(xué)科知識結(jié)構(gòu)完整梳理,4輪精準(zhǔn)復(fù)習(xí),第一輪知識點(diǎn)逐個(gè)擊破,第二輪建立學(xué)科知識體系,第三輪難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)加強(qiáng)練習(xí),第四輪考點(diǎn)提煉及點(diǎn)睛;精準(zhǔn)掌控做題技巧,把握命題趨勢及方向。
  3. 全年將安排各類階段性教學(xué)檢查,周測、月考、摸底測、一???、二??嫉?,與上海教育考試院計(jì)劃同步。考試計(jì)分采用教研組集體評閱,公平打分,確??荚嚦煽冋鎸?shí)反應(yīng)學(xué)生程度。同時(shí),考后安排試卷分析,針對學(xué)生薄弱點(diǎn)進(jìn)行針對性加強(qiáng)練習(xí)。
  4. 學(xué)生自入學(xué)思源高復(fù)學(xué)校后,將擁有完整的成績軌跡,老師將科學(xué)合理的記錄和分析各科成績的進(jìn)退步情況,提出個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議,幫助學(xué)生解決長期困擾的弱科及偏科問題。

身心管理

  1. 學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)中容易感到身心疲累,出現(xiàn)學(xué)習(xí)主動(dòng)性下降的問題,還會(huì)遇到家長與學(xué)生的溝通矛盾。加之升學(xué)壓力大,特別容易引起學(xué)生的焦慮癥狀(尿頻、失眠等)及輕微抑郁癥狀。因此,學(xué)校配備心理咨詢導(dǎo)師,家庭教育指導(dǎo)師、中高考志愿填報(bào)導(dǎo)師等共同輔助教學(xué),為學(xué)生提供更完善的學(xué)習(xí)服務(wù)。
  2. 思源高復(fù)學(xué)校擁有獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)館,學(xué)生在學(xué)習(xí)之余將安排定時(shí)的身心放松活動(dòng),每年11月份還將開展思源師生運(yùn)動(dòng)會(huì),融洽師生及同學(xué)關(guān)系,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)身心,更好的投入學(xué)習(xí)。
  3. 舉辦高考百日倒計(jì)時(shí)活動(dòng),吹響考試沖刺的號角,幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)沖刺的節(jié)奏,同時(shí)邀請家長共同出席,見證即將出征的學(xué)子英姿。

課后管理     

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,除課堂教學(xué)之外,安排有晚自習(xí)及學(xué)科答疑,思源高復(fù)班擁有專職教師團(tuán)隊(duì),學(xué)生有問題可第一時(shí)間詢問老師得到解答,學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間,學(xué)校提供線上答疑。同時(shí),教師根據(jù)學(xué)生情況布置合適的課后作業(yè),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化提升。

紀(jì)律管理

無規(guī)矩不成方圓,思源高復(fù)學(xué)校擁有嚴(yán)格的紀(jì)律管理制度,學(xué)生入學(xué)需嚴(yán)格遵守就學(xué)管理規(guī)定,其中包括晚自習(xí)管理、手機(jī)管理,學(xué)生相處管理,著裝管理及教室衛(wèi)生管理等,確保學(xué)習(xí)氛圍的維持。

日程管理

在整個(gè)高考的日程表中會(huì)涉及到報(bào)名、體檢、準(zhǔn)考證、現(xiàn)場確認(rèn)等各類事項(xiàng),思源高復(fù)班在各個(gè)日程中會(huì)及時(shí)為學(xué)生提供各類信息資訊,指導(dǎo)學(xué)生完成與中高考日程相關(guān)的各類事項(xiàng)。

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