荷蘭編舞碩士專業(yè)怎么樣?申請條件難嗎?
荷蘭編舞碩士專業(yè)怎么樣?申請條件難嗎?
荷蘭舞蹈名校-方提斯大學(xué)
考慮到性價比、學(xué)制等方面,近年大部分舞蹈學(xué)生會把英國當(dāng)做他們的首選之地,當(dāng)然也有學(xué)生想去其他歐洲國家學(xué)習(xí),比如德國荷蘭等,荷蘭的舞蹈專業(yè)在世界范圍內(nèi)都有不小的名氣,NDT等舞團(tuán)的加持,以及同樣很高的性價比,讓這個國家成為有一個舞蹈學(xué)生熱衷的目的地。不過就像之前跟大家提到的那樣,荷蘭舞蹈專業(yè)的申請是比較難的,錄取人數(shù)少,可選擇性也不是那么多,而且申請碩士通常都要工作經(jīng)驗,就比如今天要跟大家介紹的方提斯大學(xué)的編舞碩士專業(yè)怎么樣?
方提斯大學(xué)簡介和舞蹈學(xué)院概況
方提斯大學(xué)是荷蘭最大的院校之一,同時是荷蘭首屈一指的國立院校。在藝術(shù)方面,也開設(shè)了一系列的本碩專業(yè),包括音樂表演、雜技、建筑、舞蹈等。舞蹈專業(yè)在本科為四年全日制的學(xué)位,碩士階段是可以Part-time的兩年制學(xué)位,專業(yè)名稱為舞蹈編導(dǎo)。方提斯大學(xué)的舞蹈專業(yè)是深入現(xiàn)代舞方向的,不僅體現(xiàn)在表演上,還會涉及很多的編舞(即使是本科階段)。學(xué)校擁有一流的舞蹈教師和編舞團(tuán)隊,有卓越的培訓(xùn)設(shè)施,并且有雜技、音樂等其他藝術(shù)學(xué)院的互助支持,實際學(xué)習(xí)以廣泛而嚴(yán)格的培訓(xùn)為基礎(chǔ),包含很多的表演與運(yùn)動實踐。
編舞專業(yè)課程設(shè)置
第一年的重點(diǎn)將會是內(nèi)部指導(dǎo),學(xué)生們會在教師和客座教授的指導(dǎo)下研究以下內(nèi)容:
◆藝術(shù)研究的潛在方法和結(jié)果
◆對自己的實踐和學(xué)科的批判性研究,強(qiáng)調(diào)共同創(chuàng)造的潛力
◆測試潛在問題、創(chuàng)造性思考和溝通的方式,并產(chǎn)生基于此的反應(yīng)
◆參與當(dāng)前基于理論、技術(shù)和設(shè)計的觀點(diǎn)
◆根據(jù)他們目前的工作進(jìn)行富有成效的討論
第二年的重點(diǎn)將是外部指導(dǎo),學(xué)生們通過在工作環(huán)境進(jìn)行一系列測試并獲得知識,結(jié)束時,學(xué)生將制作一份最終作品,用以在公共環(huán)境中展示,以及一份支持性的論文,記錄他們的研究過程。第二年的研究重點(diǎn)涉及以下方面:
◆參與更廣泛的討論的能力
◆獲得超過他們學(xué)科背景的豐富知識,以及在這些背景下進(jìn)行創(chuàng)造性工作的挑戰(zhàn)、策略和潛力
◆開發(fā)個人創(chuàng)意的策略能力,以及根據(jù)這些策略進(jìn)行編舞的能力
舞專業(yè)申請條件和費(fèi)用
申請碩士課程的同學(xué)應(yīng)符合以下條件
◆藝術(shù)學(xué)院或者綜合大學(xué)的本科學(xué)位,至少五年的專業(yè)經(jīng)驗以及相關(guān)的證明
◆學(xué)生與工作領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)保持關(guān)聯(lián),可以提供一系列的反饋,并有機(jī)會展示他們的最終成品
◆國際學(xué)生必須通過英語語言能力測試
申請時需要提交的內(nèi)容
◆包含有關(guān)教育和專業(yè)經(jīng)驗的個人簡歷
◆至少兩段視頻作品,以展示自己的工作經(jīng)歷
◆用批判性的方式評級自己的工作
◆包含以下內(nèi)容的動機(jī)信
-個人背景和動機(jī)
-專業(yè)背景和動機(jī)
-關(guān)于自己研究方向的描述,包括可能的研究方式、你在研究問題或工作領(lǐng)域重的潛力、怎么看待當(dāng)前實踐中共同創(chuàng)造以及你對該課程的期望,希望自己能學(xué)到什么等。
如果通過了預(yù)篩選,將被要求提供更多的個人信息,并被邀請參與一個一整天的研討會。
非歐洲的國際學(xué)生費(fèi)用為6000歐元左右,當(dāng)前匯率下折合人民幣大概4萬左右。
編舞專業(yè)優(yōu)勢點(diǎn)
碩士編舞專業(yè)是方提斯大學(xué)和鹿特丹的庫達(dá)茲藝術(shù)大學(xué)聯(lián)合召開的,英文授課,該課程歡迎來自各個領(lǐng)域的經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士,同時對他們從當(dāng)前實踐中引發(fā)的問題進(jìn)行研究,在學(xué)習(xí)協(xié)作的環(huán)境中讓學(xué)生接觸廣泛的編舞方法、運(yùn)動學(xué)科,以及創(chuàng)意領(lǐng)域,同時支持他們與自己的工作領(lǐng)域保持聯(lián)系。從這里畢業(yè)的學(xué)生將獲得改進(jìn)和交流他們創(chuàng)意實踐的新方法,并將以一種在學(xué)術(shù)、教育和創(chuàng)意領(lǐng)域打開新思路的方式做到這一點(diǎn),他們將成為一名有創(chuàng)意的表演藝術(shù)家,并且與別人合作,助力自己未來的事業(yè)。
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