長沙東方啟音兒童康復(fù)中心Logo

0
在招課程

0
校區(qū)數(shù)量

 

咨詢電話:

自閉癥兒童家庭訓(xùn)練的重要性

 

自閉癥兒童家庭訓(xùn)練的重要性

 

自閉癥兒童家庭訓(xùn)練的重要性

自閉癥兒童在家庭中除了得到生活上的照顧和情感上的支持外,還要得到各種技能的訓(xùn)練和行為的干預(yù),這將對孩子的預(yù)后產(chǎn)生積極有益的影響。家庭成員的不同應(yīng)對態(tài)度對孩子的預(yù)后影響巨大,也會(huì)直接影響周圍人對患兒的認(rèn)識(shí)。重視家庭對孩子的影響,并通過各方面的共同努力,促使家庭發(fā)揮其更大的作用,這將為孩子創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境,對孩子將來入托、入學(xué)、融入社會(huì)有深遠(yuǎn)的影響。

一、焦慮不安的態(tài)度對自閉癥兒童未來的影響

有些家長在得知孩子患自閉癥后,不知所措、焦慮不安,這種態(tài)度致使家長既不相信又反復(fù)求醫(yī)驗(yàn)證,甚至反復(fù)進(jìn)行試驗(yàn)性康復(fù)治療。家庭成員的意見不統(tǒng)一,搖擺不定,沒有明確的目標(biāo),茫然無措,忽視家庭康復(fù)干預(yù),結(jié)果花費(fèi)了大筆金錢卻收效甚微。這種盲目的行為會(huì)耽誤孩子的最佳康復(fù)干預(yù)時(shí)機(jī)。這樣的家庭對醫(yī)學(xué)診斷特懷疑態(tài)度,不相信專業(yè)人員的指導(dǎo),卻很在乎家族和他人的議論,不承認(rèn)自己孩子存在問題,又對孩子的發(fā)展憂心忡忡。這種焦慮不安的態(tài)度會(huì)耽誤孩子的系統(tǒng)康復(fù)干預(yù),嚴(yán)重影響預(yù)后,阻礙孩子融入社會(huì)。

二、不知所措的態(tài)度對自閉癥兒童未來的影響

有些家長在得知孩子患自閉癥后,深信醫(yī)生的診斷,陷入極度悲觀的狀態(tài)。家長帶孩子到康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行早期的干預(yù)治療,將全部希望寄托在康復(fù)教育機(jī)構(gòu),認(rèn)為能將孩子的自閉癥徹底治好。當(dāng)發(fā)現(xiàn)康復(fù)效果沒能達(dá)到自己的預(yù)期時(shí),就會(huì)想到放棄。家庭成員時(shí)而抱有期望,時(shí)而想要放棄,他人的議論常常會(huì)讓他們不知所措,甚至常常對自己的孩子采取暴力行為,這樣的家庭也會(huì)嚴(yán)重阻礙孩子未來的發(fā)展。

三、放棄的態(tài)度對自閉癥兒童預(yù)后的影響

有的家庭在得知孩子得的是一種無法治愈的疾病后,便采取徹底放棄的態(tài)度。他們怕別人議論,把孩子封閉在家里。對孩子的發(fā)展漠不關(guān)心,對孩子長大后的境況麻木不仁。在這樣的家庭中,只要某位家庭成員對孩子的康復(fù)干預(yù)持放棄的態(tài)度,就會(huì)引發(fā)各種矛盾沖突,甚至引發(fā)不能化解的家庭矛盾,導(dǎo)致整個(gè)家庭分崩離析。這樣的家庭是自閉癥兒童參與社會(huì)的最大阻力。

四、積極的態(tài)度對自閉癥兒童未來的影響

有些家長在得知自己的孩子患自閉癥后,會(huì)盡快調(diào)整不良情緒,團(tuán)結(jié)一致,以積極的心態(tài)對待病情。家庭成員會(huì)迅速面對和接受孩子的問題,帶孩子到康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行早期的干預(yù)治療,并在專業(yè)人員指導(dǎo)下,積極開展家庭干預(yù)。在家庭干預(yù)過程中,家庭成員同心協(xié)力,客觀面對孩子的疾病,不怕來自家族和他人的議論,以孩子的社會(huì)性發(fā)展為根本目標(biāo),對因?yàn)樽约旱呐λ鶐淼暮⒆拥淖兓鴼g欣鼓舞。因此,正反饋的心理和行為會(huì)讓整個(gè)家庭不斷進(jìn)步,這無疑會(huì)改善患兒的預(yù)后,使其向更好的方向發(fā)展。

以上就是關(guān)于自閉癥兒童家庭訓(xùn)練的重要性等相關(guān)問題的答疑,如果小伙伴們還有什么疑問歡迎大家在線咨詢。

有問必答,專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃師為您免費(fèi)咨詢解答
課程底價(jià)、品牌對比、師資力量、學(xué)習(xí)時(shí)間、課程內(nèi)容、報(bào)考政策...想了解什么?就來咨詢學(xué)習(xí)規(guī)劃師吧!
登錄后發(fā)表評(píng)論
評(píng)論
 
 
預(yù)約試聽