7大英語作文復習誤區(qū)

7大英語作文復習誤區(qū)

誤區(qū)1：詞匯與語法錯誤?

考研英語寫作讓很多同學都很頭痛，有兩點原因：一為詞匯，二為語法。因為英語與漢語的區(qū)別是一詞多義，非常講究用詞準確而且正式。同時，英語的詞匯非常豐富，一個詞語通常都有許多同義詞和近義詞。大家如果平時注意積累并加以練習，就能夠在考試中熟練地加以運用。英文寫作也同樣非常講究語法，尤其是考研作文作為正式文體，需要注意以下幾點小細節(jié)：(1)盡量少用縮寫形式。如 don't, can't, won't 應寫為 do not, cannot, will not等。(2)用更加正式的否定形式。如not...any應寫為no, not...much 寫為 little, not many 寫做 few 等。(3)盡量少用“etc.”， “and so on”等表達方式。例如:Activities include dancing, singing, etc。Activities include dancing, singing, and other fun stuff。

誤區(qū)2：中式思維

很多同學在考試過程中把一些中文的成語、諺語翻譯成英文，這種做法導致的結(jié)果就是文章不僅行文不符合英文的規(guī)律，讀起來也讓人覺得非常不舒服......糾正中文思維習慣的關鍵依然在于培養(yǎng)英文語感，同時大家在平時的練習中也要盡量讓自己用英文來思考。如果需要用到諺語、名句等，好的辦法是直接掌握英文的諺語、名句，并靈活運用到文章中。

誤區(qū)3：注意數(shù)字與標點

考研英語作文一分鐘平均7~8個字，字數(shù)多少算個夠？可以自己目測一下。以大作文為例，中等大小一行15字，起碼寫到12、13位置， 因為閱卷人做的第 一件事情就是看你的字數(shù)，就看你的位置到?jīng)]有到。如果你的字數(shù)沒寫夠，他就認為你連的夠字數(shù)的能力都不具備。但是這不是說寫得越多就會得到高分。一是時間不允許，二是寫得越長，越容易暴露你的缺點。所以臨考前要掐表練習字數(shù)。

誤區(qū)4：忽略優(yōu)秀范文&句子的背誦

通過范文和句子的背誦，我們可以有針對性的了解高分范文的寫作特點，積累寫作常用的詞語表達和閃光句型，解決大家在進行寫作訓練時，心中有千言萬語，筆下無一言的困境。但是，同學們一定要謹記，高分范文的背誦在精不在多，20篇足夠，但是一定要背的滾瓜爛熟，張口就能說、提筆就能寫。很多同學抱怨過，我背了很多范文，可還是什么也寫不出來。根本原因就是這些范文背誦不夠熟練，根本沒有內(nèi)化成自己的東西。

誤區(qū)5：寫作訓練的量不足

很多時候，同學們?nèi)菀赘吖雷约旱膶懽魉剑蛘哒f，意識不到自己的經(jīng)常會犯下的語法錯誤。這些問題只有通過實戰(zhàn)才能發(fā)現(xiàn)并解決。但是在這個過程中，大家練習時寫的作文， 必須找英語水平好的同學或是老師，有條件的同學可以請專業(yè)的認識進行批改，只有這樣，訓練的作用才能發(fā)揮出來。

誤區(qū)6：準備不足，匆忙下筆

任何一篇作文出題都是有它獨特的道理的，所以提前審題和構(gòu)思就顯得必不可少了。很多同學目前存在一個情況，想到哪寫到哪，使作文雜亂無章，毫無條理，同時容易出現(xiàn)寫錯單詞和用錯句型的情況。英語寫作不是語文散文，寫英語作文之前如果不經(jīng)過認真的審題和思考、對出題者希望得到的預期尚未揣摩透徹，就會造成一些同學雖然語言功底非常不錯，但是結(jié)果還是沒有拿到一個自己預期的心理分數(shù)。其實問題就出在切題不準確或者不夠突出中心上了。

誤區(qū)7：忽略文化差異

一些同學在絞盡腦汁也寫不出英語作文的情況下，會先按照題目寫一個中文稿出來，然后再借助電子辭典翻譯出一篇所謂的英語作文。還有一些同學習慣性地用中文的表達方式來寫英語作文。這就造成了所謂的中國式英語作文。在這樣的作文里，我們常常讀到以下這類 用中文的語法和英語單詞拼湊出來的句子:“When I was a child, my parents very love me?！?正確表達:When I was a child, my parents loved me very much)。