丘獎經(jīng)濟(jì)賽道詳解！丘獎與HiMCM“夢幻聯(lián)動”！

丘成桐中學(xué)生科學(xué)獎是2008年由數(shù)學(xué)大師丘成桐先生發(fā)起設(shè)立的中學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新類獎項，以“科研學(xué)術(shù)論文”和“專業(yè)學(xué)術(shù)答辯”為評價主體，以提交論文的形式參賽。

斬獲2022丘獎經(jīng)濟(jì)金融建模金獎的作品《圍繞“聰明錢”的羊群行為》，研究了有限理性投資者在信息爆炸時代追逐顯著信號的后果。

在該項目中，學(xué)生從理論上證明，投資者會跟隨外生智能資金流動，而不是進(jìn)行自我分析，導(dǎo)致投資者的羊群行為，而積極情緒可能加劇這種(等)，滬港通和深港通為實證研究提供了支持。

學(xué)生關(guān)注了很傳統(tǒng)的研究話題：股票。但是學(xué)生的著眼點并非傳統(tǒng)的股票預(yù)測，股票分析。而是把著眼點放在了股民，市場行為導(dǎo)向上。

研究從國內(nèi)市場入手，進(jìn)行了龐大的數(shù)據(jù)分析，建立了有效的分析模型，建立了市場、用戶、資金的多因素模型。項目數(shù)據(jù)豐富，分析細(xì)致，在體現(xiàn)中學(xué)生思維的同時，也呈現(xiàn)了一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。

在綜合分析了總決選獲獎作品之后，我們發(fā)現(xiàn)丘獎經(jīng)濟(jì)獲獎作品的三個特點：實證占主流、理論攀高峰、百花齊綻放。

根據(jù)2020到2022的獲獎作品，W老師整理出一個標(biāo)題詞云：

W老師從“什么是好的研究”著手，結(jié)合近幾年的獲獎作品，剖析選題的奧義。什么樣的研究是“好研究”？丘獎青睞怎樣的研究？

在參加比賽時，這條路徑是從后往前的，評委首先看到的是你的結(jié)果。“好結(jié)果”包括有效結(jié)果、規(guī)范表述、合理呈現(xiàn)這三部分。

好的結(jié)果源自好的研究方案設(shè)計，以及好的執(zhí)行過程。方案可以大致分為數(shù)據(jù)性和理論性兩類，它們分別對應(yīng)不同的執(zhí)行過程。想具體了解某個研究適用哪個方法，可以咨詢在線客服安排顧問老師。

根據(jù)以上路徑，我們倒推回第一條，怎樣才能提出一個好問題？從學(xué)者視角來看，好問題要符合①有重大社會價值、②對所在領(lǐng)域有重大突破、③提出新角度或新方法；從學(xué)生角度而言，好問題是①對日常生活有價值的、②能夠?qū)W以致用的、③有趣的、感興趣的。這兩者是可以相互結(jié)合的，能滿足六者其一的就可以被稱為“好問題”。

丘獎經(jīng)濟(jì)和HiMCM是W老師主要負(fù)責(zé)的兩個板塊，也是很多同學(xué)都會參加的比賽。關(guān)于二者的異同點，W老師也整理成表格分享給大家：

這次主要分享丘獎，接下來還是繼續(xù)聚焦于此。通過研究，我們發(fā)現(xiàn)丘獎經(jīng)濟(jì)金融建模歷年獲獎?wù)撐牡耐庠诒憩F(xiàn)和內(nèi)在結(jié)構(gòu)都有規(guī)律可循。

W老師從論文長短、公式與圖標(biāo)使用、假設(shè)與符號、使用語言、排版工具、編程工具對他們進(jìn)行了統(tǒng)計分析。

丘獎舍棄了試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案，讓學(xué)生以提交研究報告的形式參與競賽。所以寫好一篇結(jié)構(gòu)清晰完整、內(nèi)容豐富完善的論文變得尤為重要。

完整的論文結(jié)構(gòu)包含：Introduction、Analysis、Conclusion、References。

• 長期思維 ——從現(xiàn)在開始，有大半年時間可以做充分的規(guī)劃和研究
• 發(fā)掘興趣 ——不是所有的問題都適合拿來進(jìn)行研究。多提問題(向生活提問、向?qū)W術(shù)前沿提問、向社會問題提問），逐步篩選，找到合適的興趣和學(xué)術(shù)切入點
• 扎實準(zhǔn)備 ——廣泛進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀、科學(xué)設(shè)計研究方案、熟練掌握研究工具、不斷打磨學(xué)術(shù)寫作技能

以上就是丘獎經(jīng)濟(jì)金融建模專場回顧。想要在高手如云的丘獎經(jīng)濟(jì)金融建模賽場上拔得頭籌，新穎的選題、充足的學(xué)科知識、優(yōu)秀的教師指導(dǎo)、持之以恒的研究精神缺一不可。