中科英才項(xiàng)目輔導(dǎo)-永磁同步電機(jī)不對(duì)稱短路故障解析建模與分析

項(xiàng)目安排

項(xiàng)目形式:遠(yuǎn)程1v1，全年滾動(dòng)招生項(xiàng)目方案:

1.遠(yuǎn)程科研(2個(gè)月)

2.CPCI/EI會(huì)議論文輔導(dǎo)(2-5個(gè)月)

3遠(yuǎn)程科研+CPCI/EI會(huì)議論文輔導(dǎo) (3-6個(gè)月)

導(dǎo)師介紹

國(guó)內(nèi)高校博士

研究方向:電氣工程、電機(jī)與電器

導(dǎo)師概況:學(xué)術(shù)能力扎實(shí)，SCl等核心期刊經(jīng)驗(yàn)豐富·科研能力突出，多項(xiàng)國(guó)家課題&專利發(fā)明·1v1定制項(xiàng)目輔導(dǎo)、個(gè)性化服務(wù)

課題詳情

兩相短路故障，也稱為不對(duì)稱短路故障，是永磁同步電機(jī)典型的故障類(lèi)型之一，相較于三相短路故障(對(duì)稱短路故障)，其發(fā)生的概率更高，因此更可能損害永磁同步電機(jī)，比較嚴(yán)重的結(jié)果就是不可逆退磁，一旦發(fā)生不可逆退磁后，電機(jī)的性能會(huì)發(fā)生損失。因此，通過(guò)解析建模，將短路電流與永磁同步電機(jī)的參數(shù)關(guān)聯(lián)起來(lái)分析電機(jī)參數(shù)對(duì)于短路電流的影響，有助于提出抑制短路電流的有效措施，減少短路電流產(chǎn)生的負(fù)面影響。

開(kāi)題準(zhǔn)備

(1)思考選題內(nèi)容與研究方法

(2)提前學(xué)習(xí)高效查閱、檢索文獻(xiàn)的方法與工具，做好充足的準(zhǔn)備。

(3)提前查找相關(guān)文獻(xiàn)，多維度查找，加深對(duì)課題的熟悉度及對(duì)課題方向的全面性了解，且記錄閱讀文獻(xiàn)過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn)，為正式開(kāi)始課題研究做好準(zhǔn)備。

(4)了解前人對(duì)這個(gè)課題使用的研究方法，對(duì)此研究方法有什么疑問(wèn)或者有什么修改優(yōu)化的建議，甚至隨著社會(huì)的發(fā)展有什么新的技術(shù)產(chǎn)生可以對(duì)此項(xiàng)研究產(chǎn)生幫

(5)備注:如果沒(méi)有疑問(wèn)或者建議也沒(méi)有關(guān)系，不強(qiáng)求，后期導(dǎo)師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)討論和研究。

適合人群

• 電氣工程、電機(jī)與電器專業(yè)學(xué)生
• 學(xué)生有打算申請(qǐng)海外院校的高中生、大學(xué)生

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