帶你分析澳洲AMC和美國(guó)AMC有何區(qū)別？

美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC(American Mathematical Competition)由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)舉辦,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。分為AMC 8、10、12、AIME（10/12優(yōu)勝者參與）多個(gè)賽級(jí)。很多例如麻省理工、耶魯、布朗大學(xué)等都會(huì)在申請(qǐng)表上詢問(wèn)是否有AMC成績(jī)。由此可見(jiàn)AMC競(jìng)賽的含金量有多高。

澳大利亞數(shù)學(xué)競(jìng)賽是于1978年由數(shù)學(xué)家Peter O’Halloran創(chuàng)立的Australian Mathematics Trust（AMT）澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)全權(quán)主辦，是全球基于學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。如今，每年有超過(guò)30個(gè)國(guó)家的學(xué)生參與。澳大利亞AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽是AMT每年為澳大利亞選拔國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽國(guó)家代表隊(duì)重要競(jìng)賽指標(biāo)。

澳洲AMC針對(duì)3-12年級(jí)同學(xué)，根據(jù)不同年級(jí)劃分出五個(gè)等級(jí)考試：

A-Middle Primary (小學(xué)三至四年級(jí))；B-Upper Primary (小學(xué)五至六年級(jí))；C-Junior (初一至初二年級(jí))；D-Intermediate (初三至高一年級(jí))；E-Senior (高二至高三年級(jí))。

美國(guó)AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽與澳洲AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽的區(qū)別

因此美國(guó)AMC競(jìng)賽適合數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)參加。澳洲AMC競(jìng)賽可以將它作為入門級(jí)競(jìng)賽，更適合一些熱愛(ài)數(shù)學(xué)但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還不扎實(shí)的同學(xué)。

兩項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的含金量和認(rèn)可度都毋庸置疑，從學(xué)生群體來(lái)看來(lái)看，兩個(gè)競(jìng)賽都適合3-12年級(jí)同學(xué)參加。

但從競(jìng)賽難度出發(fā)，低年級(jí)同學(xué)更適合參加澳洲AMC，因?yàn)槊绹?guó)AMC8難度偏大，涉及7/8年級(jí)數(shù)學(xué)內(nèi)容，甚至還有更高水平難題。

• 數(shù)學(xué)能力不足，競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)尚淺，也可以先參加澳洲AMC鍛煉數(shù)學(xué)競(jìng)賽能力。
• 若想挑戰(zhàn)自己，目標(biāo)面向英美多國(guó)申請(qǐng)，美國(guó)AMC認(rèn)可度更廣泛一些。

備賽兩個(gè)競(jìng)賽存在一定共同點(diǎn)，比如美國(guó)/澳洲AMC都考察相應(yīng)年級(jí)課內(nèi)基本數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們一定要熟悉并能熟練運(yùn)用公式和定理。低年級(jí)同學(xué)要堅(jiān)持背單詞，熟記英文數(shù)學(xué)詞匯，避免考試中見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的單詞導(dǎo)致無(wú)法寫題，影響最后成績(jī)。