MEM和MBA有什么區(qū)別?技術(shù)人員該怎么選擇!
MEM和MBA有什么區(qū)別?技術(shù)人員該怎么選擇!
MEM和MBA都是近年來大熱的考研專業(yè),很多人對(duì)MEM和MBA這一對(duì)孿生兄弟分不清楚,那么他們究竟怎樣區(qū)分呢?北京社科賽斯教育比較了兩者的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),著重從面向人群、培養(yǎng)方式、學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)、廣度和深度以及學(xué)費(fèi)和院校分布等角度去分析了兩者的區(qū)別!
專業(yè)介紹
工程管理碩士(Master of Engineering Management,簡(jiǎn)稱MEM)是一種專業(yè)學(xué)位。其目的是適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對(duì)工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式,提高我國(guó)工程管理的人才質(zhì)量。工程管理碩士研究生的培養(yǎng)注重向?qū)W生提供對(duì)核心管理領(lǐng)域知識(shí)的理解能力。
工商管理碩士(Master of Business Administration,簡(jiǎn)稱MBA)是工商管理類碩士研究生學(xué)位,MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才,兼具理論與實(shí)踐相結(jié)合。
相似點(diǎn)
1、MEM和MBA,都是Master,完成學(xué)業(yè)后可獲得學(xué)歷學(xué)位雙證書,同等含金量。
2、都旨在培養(yǎng)高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才。
3、都參加全國(guó)管理類聯(lián)考(每年12月底考試),且筆試的考試內(nèi)容一樣。
4、都可以實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源積累,拓展人脈。
不同點(diǎn)
一、面向人群不同
1、工程管理碩士(MEM)注重向?qū)W生提供對(duì)核心管理領(lǐng)域知識(shí)的理解能力,培養(yǎng)技術(shù)+管理復(fù)合型人才。
2、工商管理碩士(MBA)主要是面向企業(yè)的綜合管理崗位設(shè)置的研究生專業(yè),培養(yǎng)商業(yè)類人才。
二、培養(yǎng)方式不同
1、工程管理碩士(MEM)研究生的培養(yǎng)注重向?qū)W生提供對(duì)核心管理領(lǐng)域知識(shí)的理解,如市場(chǎng)、會(huì)計(jì)、組織行為、商業(yè)道德、法律及金融等;注重向?qū)W生提供對(duì)內(nèi)在的和共同的管理知識(shí)的理解,如系統(tǒng)工程、全面質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過程設(shè)計(jì)管理等;注重向?qū)W生提供不同管理層面管理工程功能所需的知識(shí)和技巧;注重向?qū)W生提供在實(shí)際工程項(xiàng)目或問題中將技術(shù)和管理進(jìn)行集成的經(jīng)驗(yàn)。
2、工商管理碩士(MBA):主要側(cè)重于培養(yǎng)財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、組織管理等方面的綜合技能,培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才,MBA教育最重要的特點(diǎn)是實(shí)用性,不重在灌輸知識(shí),而在于決策及實(shí)用管理技能的訓(xùn)練。因此其課程因各個(gè)國(guó) 家、各個(gè)大學(xué)而不同。且內(nèi)容經(jīng)常在不斷的補(bǔ)充更新,從而能更確切地配合學(xué)生以及當(dāng)今企業(yè)機(jī)構(gòu)的需要。
三、學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)不同
1、工程管理碩士(MEM)主要注重于技術(shù)專長(zhǎng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目管理和設(shè)計(jì)/開發(fā)等,同時(shí)適度補(bǔ)充財(cái)務(wù)和市場(chǎng)方面的知識(shí),以及增長(zhǎng)國(guó)際交流經(jīng)驗(yàn)。工程管理碩士為廣大工程技術(shù)骨干人員未來成長(zhǎng)為工程項(xiàng)目管理者,提供了一條較為有利的發(fā)展方向。工程管理碩士(MEM)的培養(yǎng)為具備大學(xué)本科水平或同等學(xué)力的人才成長(zhǎng)為優(yōu)秀的大型工程項(xiàng)目管理者提供了另一條可選路徑。
2 、工商管理碩士(MBA)教育從本質(zhì)上講是一種專業(yè)實(shí)踐,特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,通過商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,使學(xué)生接受知識(shí)與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn),更具有職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。
四、廣度和深度不同
1、工程管理碩士(MEM)傾向于深度,注重專業(yè)與管理的結(jié)合。
2、工商管理碩士(MBA)傾向于廣度,是企業(yè)的綜合管理。
五、學(xué)費(fèi)不同
1、工程管理碩士(MEM)是新推出的學(xué)位項(xiàng)目,同等院校學(xué)費(fèi)上性價(jià)比較高。但MEM自推出以來,受到很多技術(shù)類高管和企業(yè)的追捧和認(rèn)可,近幾年學(xué)費(fèi)也在逐年增加。
2、工商管理碩士(MBA)是在職研究生歷史最長(zhǎng)的專業(yè),也是目前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域報(bào)考人數(shù)最 多的,MBA專業(yè)學(xué)費(fèi)相對(duì)較高。
以北京部分院校為例:
1、2019清華大學(xué)MEM/MBA學(xué)費(fèi)
4、2019北京郵電大學(xué)MEM/MBA學(xué)費(fèi)
5、2019北京交通大學(xué)MEM/MBA學(xué)費(fèi)
六、院校分布數(shù)量不同
例如:
全國(guó)工程管理碩士(MEM)院校共計(jì)105所,其中北京地區(qū)共計(jì)12所,上海地區(qū)共計(jì)9所,江蘇地區(qū)7所,遼寧地區(qū)9所等。
全國(guó)工商管理碩士(MBA)院校共計(jì)235所。其中北京地區(qū)共計(jì)33所,上海地區(qū)共計(jì)14所,江蘇地區(qū)17所,遼寧地區(qū)11所等。
綜上所述,MBA的學(xué)費(fèi)相對(duì)比較高,但是院校分布廣,擇校時(shí)有更多的選擇余地。
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