導(dǎo)師：這是我選研究生的標(biāo)準(zhǔn)！

今天，能量姐想跟大家一起來(lái)看看導(dǎo)師是怎樣選擇研究生的，需要的是哪些品質(zhì)？

基礎(chǔ)項(xiàng)：善良、正直、負(fù)責(zé)

科研相關(guān)項(xiàng)：進(jìn)取、有一定承受能力、好奇心

加分項(xiàng)：樂(lè)于助人、大度、幽默(這個(gè)要求有點(diǎn)高)、為他人著想、細(xì)心、獨(dú)立

善良與正直是做人的基礎(chǔ)。做事先做人，不能做一個(gè)大寫的人，知識(shí)越多，只怕就越反動(dòng)了。導(dǎo)師不對(duì)研究生的人品負(fù)責(zé)。人品培養(yǎng)，未成年人是父母的責(zé)任，成年人是自己的責(zé)任。

負(fù)責(zé)。研究生是成年人，要對(duì)自己、對(duì)所承擔(dān)的課題、對(duì)周圍的人(再放大一點(diǎn)對(duì)社會(huì))負(fù)責(zé)任。做研究不是替導(dǎo)師打工，是為自己培養(yǎng)分析問(wèn)題、提出方案、獲取資源、解決問(wèn)題、總結(jié)推廣的能力。我?guī)н^(guò)的學(xué)生，有的智力平平，但有責(zé)任心、肯動(dòng)腦子肯吃苦，交代一件事情，就能做得穩(wěn)妥。有的十分聰明，不懂事，東一下西一下，老師追在屁股后面都不行，不知道要對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)，對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)。畢業(yè)之后，2年內(nèi)已是天壤之別。

進(jìn)取。是自己進(jìn)步，不是把別人拉下水。證明自己比他人強(qiáng)，不是他人比自己弱?？茖W(xué)家也是人，科學(xué)史上鉤心斗角的案例不少。但人類的進(jìn)步，個(gè)人的進(jìn)步，靠的是向上，不是相反。

承受能力。科研90%是失敗，99%是得不到想要的結(jié)果，太纖細(xì)的神經(jīng)不適合。

好奇心。世界很奇妙，科研就是要看看世界為什么這么妙。沒(méi)有好奇心，請(qǐng)勿入此門。

細(xì)心。尤其對(duì)試驗(yàn)科學(xué)來(lái)說(shuō)。很多時(shí)候，認(rèn)真決定實(shí)驗(yàn)的成敗。

2、能力

基礎(chǔ)項(xiàng)：生活能力、基本的學(xué)習(xí)能力

科研相關(guān)項(xiàng)：動(dòng)手能力、思考能力、與人合作的能力、表達(dá)能力

生活能力：導(dǎo)師不是保姆，不負(fù)責(zé)吃穿住行。上研究生后面跟著老媽的，通常比較不靠譜。

動(dòng)手能力：會(huì)動(dòng)手、敢動(dòng)手非常重要。科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人卻越來(lái)越笨了。

思考能力：思考，有時(shí)候很簡(jiǎn)單。有個(gè)學(xué)生進(jìn)展很慢，問(wèn)了幾次最 后說(shuō)出原因“攪拌器不夠用”，1個(gè)攪拌器180元，買4個(gè)不過(guò)720元，我從來(lái)不管學(xué)生買常用小型設(shè)備，居然也會(huì)構(gòu)成障礙？大約是看了太多網(wǎng)上黑心導(dǎo)師的教誨，連正常要求都不敢提了。另外一個(gè)學(xué)生遲遲不動(dòng)手的原因是“反應(yīng)器不夠”，什么叫反應(yīng)器？發(fā)生反應(yīng)的容器就是反應(yīng)器，非得昂貴的、帶自控的？盆算不算？桶算不算？買兩大罐可樂(lè)喝了剩下瓶子也是反應(yīng)器！

3、投緣

可意會(huì)不可言傳……

我欣賞自己每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)孩子有自己的優(yōu)點(diǎn)（當(dāng)然也有自己的缺點(diǎn)可以氣到我跳腳三尺），也希望他們欣賞我。

（1）要腳踏實(shí)地，但目標(biāo)不能太低。“欲得其中，必求其上；欲得其上，必求上上”，口里可以說(shuō)只求達(dá)到學(xué)校規(guī)定的最 低標(biāo)準(zhǔn)就可以了，但心里一定不能限于此。

（2）學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)大家歡迎的人。這對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)非常重要，直接影響你是否有人愿與你合作，是否有人幫助你（包括提意見(jiàn)和建議，哪怕所提意見(jiàn)和建議不正確）。

（3）尋求老板的支持很重要，畢業(yè)時(shí)的每一步都要老板簽字和鑒定。多與老板溝通，尤其是老板心情不錯(cuò)時(shí)與他多溝通！如果他對(duì)你幫助不大，你也得多與他溝通，至少讓他少?gòu)姆捶较驅(qū)δ闶┘幼饔昧Α?/span>

（4）如果有機(jī)會(huì)，一定爭(zhēng)取在研究生期間出去參加一次學(xué)術(shù)會(huì)議；對(duì)于博士研究生，可以作一次會(huì)議的口頭報(bào)告。也許參加會(huì)議不能提高你很多（或?qū)W不到任何學(xué)術(shù)知識(shí)），但對(duì)你多方面的能力都有很好的鍛煉，你也可以結(jié)識(shí)一些相關(guān)領(lǐng)域的同行（前輩）。

（5）要豁達(dá)。不要只愿意聽(tīng)好話，聽(tīng)恭維的話！研究生多聽(tīng)一些對(duì)你工作的批評(píng)意見(jiàn)有利于你后面的工作，雖然逆耳。

（6）有的人是想從老板那里弄兩條魚走人，有的人是想用老板那里的網(wǎng)捕兩條魚走人，你借用老板的條件，學(xué)著織合適的網(wǎng)捕魚。這很痛苦，但你畢業(yè)時(shí)的前途不一樣。

（7）如果你的老板很適合你，不要辜負(fù)他！如果你碰到的老板不如意，盡量不要抱怨，這無(wú)助于問(wèn)題的解決。多溝通，多爭(zhēng)取支持，爭(zhēng)取多的支持，讓老板對(duì)你有信心，看到你工作的意義。

（8）如果你做的是新課題，迅速在你的具體研究方向（課題）崛起，盡快在該方向超越老板，這有利于你后面跟老板交流。如果你是博士生，畢業(yè)時(shí)在你的具體研究方向還不如你的老板，有點(diǎn)失敗！

（9）通過(guò)提高實(shí)力確立地位，不要學(xué)別人將心思花在請(qǐng)客、送禮、溜須拍馬、打小報(bào)告上！

以上就是導(dǎo)師看重的研究生身上的品質(zhì)，小可愛(ài)你擁有了哪些呢？快來(lái)留言說(shuō)說(shuō)吧！

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