從小培養(yǎng)孩子美術(shù)興趣 ，選擇昂立凱頓成長(zhǎng)中心！

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的藝術(shù)家，他們擁有無限的想象力和創(chuàng)造力。為了引導(dǎo)孩子們正確發(fā)展他們的藝術(shù)潛能，昂立凱頓成長(zhǎng)中心提供了一系列優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)課程。在這里，孩子們將通過充滿樂趣和啟發(fā)的學(xué)習(xí)方式，探索藝術(shù)的奇妙世界，并逐步成長(zhǎng)為具有完整人格和藝術(shù)表達(dá)能力的幸福人。

藝術(shù)啟發(fā)成長(zhǎng)

用藝術(shù)引導(dǎo)孩子建立完整人格，成為幸福的人

興趣主導(dǎo)學(xué)習(xí)

興趣是最好的老師，在快樂中收獲可持續(xù)的學(xué)習(xí)力和內(nèi)驅(qū)力

美學(xué)提升境界

美育賦予孩子感知世界之美的能力，發(fā)現(xiàn)精彩生活的心靈

創(chuàng)意改變未來

啟發(fā)孩子的創(chuàng)意為將來創(chuàng)造更多可能性

課堂模式-六階教學(xué)法

1歡樂引入

通過游戲、故事等，在交流中導(dǎo)入，激發(fā)好奇心，提升學(xué)習(xí)興趣

2知識(shí)講解

師生互動(dòng)，讓學(xué)生了解、感受藝術(shù)知識(shí)點(diǎn)與藝術(shù)手法

3思維拓展

啟發(fā)孩子主動(dòng)思考、發(fā)散思維，構(gòu)思創(chuàng)意點(diǎn)，行成自己的創(chuàng)作理念

4創(chuàng)作指導(dǎo)

教授實(shí)踐創(chuàng)作技能，讓孩子熟練進(jìn)行作品創(chuàng)作

5創(chuàng)意實(shí)踐

引導(dǎo)圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)造，結(jié)合知識(shí)與想法輸出作品

6分享表達(dá)

分享自己的作品及理念，建立孩子真正的自信