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廣州國際學校納入中考,對學生來說意味著什么?

 

廣州國際學校納入中考,對學生來說意味著什么?

 
標簽: 廣州國際學校 國際學校備考

廣州國際學校納入中考,對學生來說,意味著他們將面臨更加多元化的選擇和更加激烈的競爭。隨著教育國際化的深入推進,越來越多的家庭傾向于將孩子送入國際學校,接受更加開放和全面的教育。而將國際學校納入中考,將使得這一選擇更加具有挑戰(zhàn)性。學生們不僅需要面對傳統(tǒng)中考的學科知識考查,還需要在國際課程方面有所準備,以應對多元化的評價標準。國際學校進中招,有利于教育部分對國際學校進行統(tǒng)一標準化管理,但同時也會帶來一些列的問題。

  • 01、學生需要中考

納入中招系統(tǒng)以后,報考學校國際部的學生,要和普高生一樣參加廣州市中考并取得相應分數(shù),通過中招系統(tǒng)進行志愿填報后,才能入讀。

沒有達到分數(shù)線的學生,部分學校會給少量自主招生名額,可以在中考后靠自主招生入學。但這一階段的名額非常少,且受到教育部門監(jiān)管,所以建議同學們提前夯實學科基礎,盡量通過志愿填報入讀學校國際部。

  • 02、學校招生規(guī)模縮減

學校進入中招后,每一年的招生人數(shù)都要上報教育局審核報備,由區(qū)、市教育局綜合評定,留給學校自己的操作空間十分狹小。尤其是熱門學校,國際班招滿以后,很難再擴充。

 

今年中考,廣雅、執(zhí)信國際部一度出現(xiàn)一位難求的情況,正是因為學校嚴格限定了招生名額,學校從上往下?lián)駜?yōu)錄取,不得不淘汰掉一大批學生

  • 03、招生靈活性變小

國際學校大的特點是招生靈活,大部分學校都是“滾動招生”,隨時報名隨時考試,新生入學、插班都非常靈活。

對于有志于接受國際化教育的學生來說,這無疑是一個挑戰(zhàn)和機遇并存的時代,他們需要積極應對變化,努力提升自己的競爭力,為自己的未來打下堅實的基礎。

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