長沙康語融合預備班怎么樣？25年最全介紹！

長沙康語融合預備班是專門針對2-7歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童設立的專業(yè)康復訓練項目。該項目的主要目的是幫助這些孩子提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學會遵守規(guī)則，理解生活常識，并培養(yǎng)他們進入普通幼兒園或學校的前備技能。

長沙康語融合預備班的特點包括：

• 授課對象：3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童。
• 課程模式：1對3小組授課，有助于孩子們在小組環(huán)境中學習互動和交流。
• 科學原理：基于教育心理學、應用行為分析等科學理論，確保教學的有效性和針對性。
• 課程內(nèi)容：核心訓練兒童在集體環(huán)境下的各種基本能力，如做、看、聽、說、玩等，旨在提高集體常規(guī)、共同注意力、社交技能、自我管理等方面的能力。
• 課程效果：幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學會遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識，為進入普通學校做準備。
• 教學方法：采用音樂介入干預、結構化游戲小組、基于同伴的教學和干預、自然情景干預、示范等多種循證實踐方法，確保教學活動既有趣味性又具有科學性。

長沙康語學員評價

為了幫助你更好地了解長沙康語的教學質量和學生反饋，可以查看一些學員的真實評價：

1、周泳懼：已經(jīng)在這里訓練語言三年了，老師很有責任心，訓練方法非常專業(yè)。

2、張鉸：一直非常的贊同專業(yè)的事情留給專業(yè)的人來做，不然不僅會心累，反而效果不好，孩子是一個家庭的未來，對待孩子一定要傾注更多的關愛，前段時間我也是發(fā)現(xiàn)孩子的問題來這里做評估，確實有些不太理想，所以在這里嘗試報名，看看是否有所改變，這里老師都很年輕，對孩子還挺有耐心的！

3、孫曙：去的時候，接待老師帶看下學校整體環(huán)境，然后對小孩進行評估，評估過程中老師很耐心，也懂得用方法讓孩子配合，目前已經(jīng)小孩已經(jīng)在上課。

4、蕭誨峴：環(huán)境很好，老師的教學方式也很好！孩子在那里上課，現(xiàn)在會有和我眼神交流了。謝謝老師的陪伴、鼓勵！

5、廖行文：我家孩子一歲三個月，一歲體檢的時候醫(yī)生說發(fā)育慢一些，前天去醫(yī)院去評估醫(yī)生說還是有些發(fā)育輕度遲緩，聽鄰居說她家孩子在康語干預效果還不錯，就想著也帶孩子干預一下，評估老師給我們重新又做了評估，評估結果跟醫(yī)院差不多，感覺還挺專業(yè)的，不一祥的是評估老師并沒有像想象中的給我們推薦課程，而是說孩子年齡小，輕度遲緩可以做家庭提升的，而且很耐心的給我提了很多家庭教孩子進步的方法，真心很感謝，希望能多一些這種真正為孩子考慮的老師。

長沙康語兒童康復機構是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務?？嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。

目前，康語的機構數(shù)量已有80家，覆蓋全國40個城市，總干預面積超42316平方米，擁有康復師超3000人，日干預兒童數(shù)超4960人。11年來，康語累計服務家庭數(shù)量超73395戶，有統(tǒng)計的康復入園（校）兒童數(shù)已逾8433人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。

長沙康語線下地址：

岳麓校區(qū)

地址：湖南省長沙岳麓溁灣路26號江岸錦城7棟1001號

侯家塘校區(qū)

地址：湖南省長沙雨花梓園路321號君悅紫園2棟2樓

如果您考慮為您的孩子報名參加長沙康語融合預備班，建議您直接聯(lián)系獲取更詳細的課程信息，同時也可以詢問是否有試聽課程或者開放日活動，以便您能夠更直觀地了解課程的具體情況，做出更加合適的選擇。