寧德優(yōu)路教育一級(jí)建造師培訓(xùn)
寧德優(yōu)路教育一級(jí)建造師培訓(xùn)
優(yōu)路教育一級(jí)建造師課程背景
各省住建廳均有更大范圍的企業(yè)資質(zhì)審批承諾制,設(shè)工程企業(yè)資質(zhì)審批承諾制范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,先申請(qǐng)資質(zhì)承接更多項(xiàng)目,再進(jìn)行“雙隨機(jī),一公開(kāi)”監(jiān)管。目前建筑市場(chǎng)上資質(zhì)進(jìn)展緩慢,證書缺乏成為一大問(wèn)題,實(shí)施承諾制,鼓勵(lì)更多企業(yè)加快資質(zhì)升級(jí),發(fā)展建筑業(yè)經(jīng)濟(jì)!市場(chǎng)仍然大量缺持證人才!因建造師人員不足等原因、不少建筑企業(yè)或被撤銷資質(zhì)。臨時(shí)建造師證書的取消,是造成建造師空缺的原因之一。不少建筑企業(yè)因建造師人數(shù)不足,有可能被撤銷資質(zhì),或是不得承攬新工程。
優(yōu)路教育一級(jí)建造師適合對(duì)象
時(shí)間少,無(wú)法集中學(xué)習(xí)。內(nèi)容雜,無(wú)從下手。感覺(jué)做題難,做不對(duì)。考點(diǎn)多 ,記不住
優(yōu)路教育一級(jí)建造師項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
"每年全國(guó)建筑市場(chǎng)的項(xiàng)目非常多,而一級(jí)建造師,是一種建筑類職業(yè)資格,是擔(dān)任大項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大型施工項(xiàng)目激增,對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的需求與日俱增再加上一建考試難度大等實(shí)際問(wèn)題,導(dǎo)致出現(xiàn)一種一邊非常需要人才,一邊考證的難度又非常大的社會(huì)現(xiàn)象
一般國(guó)內(nèi)常規(guī)的一級(jí)建造師,他們的年薪數(shù)據(jù)可觀,做到項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總工,還有更高的薪資水平,他們薪資水平與他們的崗位含金量也是成正比的
首先,一級(jí)建造師是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件,也就意味著想從業(yè)必須要有證書。其次,一級(jí)建造師他的就業(yè)面是非常廣闊的,他們具備工作經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì),懂管理,懂技術(shù),懂經(jīng)濟(jì),懂法規(guī),是一個(gè)高素質(zhì)的復(fù)合型人才,他們既有理論知識(shí),也有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還有較強(qiáng)的管理人員的能力,這樣的復(fù)合型人在職場(chǎng),當(dāng)然是非常具備競(jìng)爭(zhēng)力和殺傷力的,也擁有更多的機(jī)會(huì)"
優(yōu)路教育一級(jí)建造師課程內(nèi)容
基礎(chǔ)精講:教材出臺(tái)前搶先梳理考點(diǎn),搭建知識(shí)框架
真題訓(xùn)練:按章節(jié)順序剖析聯(lián)系歷年真題,鞏固基礎(chǔ)
強(qiáng)化精講:根據(jù)新教材依次講解章節(jié)要點(diǎn),強(qiáng)化基礎(chǔ)
拔高訓(xùn)練:對(duì)搭精講考點(diǎn)靶向練習(xí),鞏固運(yùn)用所學(xué)"
建設(shè)工程經(jīng)濟(jì),建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí),建設(shè)工程項(xiàng)目管理,專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)
優(yōu)路教育一級(jí)建造師課程服務(wù)
"班主任促學(xué) 轉(zhuǎn)職班主任全稱跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度
教研答疑 專業(yè)教研在線答疑解惑,指點(diǎn)迷津
智能烤題庫(kù) 只能分析行為數(shù)據(jù)并推送習(xí)題強(qiáng)化
小優(yōu)督學(xué) 課程更新提醒,學(xué)習(xí)計(jì)劃等定期推送
小優(yōu)云自習(xí)伴學(xué),打造線上學(xué)習(xí)空間,營(yíng)造線下學(xué)習(xí)氛圍"
優(yōu)路教育簡(jiǎn)介
優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
優(yōu)路教育教學(xué)特色
科技教育—趣味化
采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
3D模擬仿真教學(xué)
將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像,加入更多故事元素和交互式體驗(yàn)。
實(shí)景課堂
各種設(shè)施的實(shí)物展示,真人現(xiàn)場(chǎng)的操作演練講解,特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)。
智能題庫(kù)
題庫(kù)的每日一練、章節(jié)練習(xí)、歷年真題、模擬試題等模塊包含大量測(cè)試題,憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡,收集錯(cuò)題,檢索知識(shí)點(diǎn),依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告。
移動(dòng)課堂APP
項(xiàng)目免費(fèi)“直播課”和“精品課”高清播放,采用“直播+回放”的雙重模式方便學(xué)員在線和離線學(xué)習(xí);由專業(yè)教研老師提供在線答疑服務(wù);采用“智能題庫(kù)”,提供測(cè)評(píng)習(xí)題和效果反饋;提供各類行業(yè)、考試資訊和備考技巧。
教學(xué)體系—輕松化
2018年,優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式,將“直播+錄播+面授”相結(jié)合;建立“知識(shí)樹”體系,增設(shè)知識(shí)點(diǎn)搜索功能;匯編智能題庫(kù),實(shí)現(xiàn)智能測(cè)評(píng)和訓(xùn)練;配備專業(yè)師資,提供在線答疑服務(wù);以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。
融合式教學(xué)
將知識(shí)講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習(xí)題、密訓(xùn)、點(diǎn)題等互動(dòng)性較強(qiáng)的課程,規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程;將重要預(yù)測(cè)、考前集訓(xùn)等需要強(qiáng)制學(xué)員記憶的內(nèi)容設(shè)計(jì)為高端面授課程;使線上線下教學(xué)內(nèi)容更加明確,既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況,又讓學(xué)員免于在海量課程之間來(lái)回奔波,實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。
屬地化教學(xué)
全國(guó)200+直營(yíng)分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系,全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。
教學(xué)規(guī)劃:根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù),規(guī)劃教學(xué)課程,設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容:因地制宜、因人施教,安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化屬地面授。
測(cè)評(píng)管理:依托智能題庫(kù)分梯度安排測(cè)試,根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)。
分層服務(wù):總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù),屬地教研針對(duì)性答疑輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。
“五步四輪三階段”教學(xué)法
五步:講、練、測(cè)、評(píng)、訓(xùn)
四輪:基礎(chǔ)直播、教材強(qiáng)化、大師串密、考前集訓(xùn)
三階段:基礎(chǔ)鞏固、強(qiáng)化提高、考前突破
服務(wù)體系—全面化
從服務(wù)人員到管理層,從產(chǎn)品/教輔資料研發(fā)到開(kāi)展教學(xué),從授課到答疑,從人才培養(yǎng)到就業(yè)指導(dǎo),優(yōu)路教育打造咨詢+教學(xué)+答疑+就業(yè)+職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán),為學(xué)員提供專業(yè)、細(xì)致、全面的服務(wù)。
專屬班主任
全程跟進(jìn)測(cè)評(píng)、輔導(dǎo)、監(jiān)督,提供方法指導(dǎo)、政策解讀、就業(yè)咨詢等全方位一站式服務(wù)。
專屬教研
研究教材和考試大綱,把握,制定教學(xué)計(jì)劃;提供答疑服務(wù);根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ),為學(xué)員提供個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
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