為什么大學生都想做互聯(lián)網產品經理，北京火星人告訴你

北京火星人教育發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的好多大學生都認為自己懂電腦就可以順利的跳進產品經理這個門檻里，認為自己已經有能力上任了，其實不然。但是為什么還會有那么多的大學生想要做產品經理呢？火星人認為主要有下面幾個原因。

自身沒有系統(tǒng)性的職業(yè)規(guī)劃

很多的大學生對于自己的職業(yè)生涯其實沒有過多的規(guī)劃，也沒有什么理想可言，大學的階段也是過的渾渾噩噩的，導致最后找工作的時候臨時抱佛腳。自己什么也不會，所以就干脆什么都不做了，等到最后找工作的關頭就隨便找一個上著，然后頻繁跳槽。

崗位專業(yè)不限

火星人教育發(fā)現(xiàn)大學生之所以想要做產品經理就是因為不限制專業(yè)，任何專業(yè)都可以做。如果是計算機專業(yè)的學生的話，對于編程、計算機思想這方面一點點接觸都沒有，很難搞清進程，而且搞不明白冒泡排序和選擇排序的人想必是大有人在。他們做不了研發(fā)，又逃脫不了IT、互聯(lián)網這個圈子，只能另尋別路。

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其實計算機這個東西就是駕輕就熟。入門階段可能需要花費很多年的時間，即便是計算機專業(yè)的學生。專業(yè)你可能進得去，過幾年也能混個證書，等到畢業(yè)后就會發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)又沒學透干不了這行就得想別的辦法。

那么管理方向的學生呢，可能老師只是教他們怎么樣帶領一個組織實現(xiàn)偉大目標。并且管理學的老師們都有種自命清高的優(yōu)越感。所以學生們也會認為自己學的是“管理”方面的知識，自然就是去領導別人。不過火星人告訴大家產品經理不僅要協(xié)調各部門的配合，還要從整體對各個環(huán)節(jié)進行把控?，F(xiàn)在很多管理學專業(yè)出來的學生就是一副空皮囊，技術特長沒有，戰(zhàn)略思維更別提。

北京火星人教育認為其實很多同學想要有經理頭銜就是因為這樣會好聽一些。不過雖然說產品經理這個形式一片大好，但是還是先讓這個職位先火起來，因為畢竟還不是那么的成熟，最后先讓各種問題暴露出來之后再解決，在這之前要學習一門有用的技術，這樣才能讓別人更好的信服你。