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少兒編程的興起引發(fā)了教育界人士的思考,不斷開始有專家發(fā)問:少兒編程存在的意義究竟有多大? 這樣的疑慮是正常的,也是我們對(duì)每一個(gè)火熱的社會(huì)現(xiàn)象應(yīng)該持有的冷靜和客

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更新時(shí)間:2024-09-06