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媽媽咪呀意大利語MAMAMIA以提供高品質的小語種語言文化的培訓和教育、專業(yè)負責的留學服務為己任,全力致力于打造中國意大利語文化教育的品牌。自成立之初,先后在全國各大省市與招生代理機構合作,并先后在北...
- 媽媽咪呀意大利語
- 歐洲留學、意大利語
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媽媽咪呀意大利語MAMAMIA以提供高品質的小語種語言文化的培訓和教育、專業(yè)負責的留學服務為己任,全力致力于打造中國意大利語文化教育的品牌。自成立之初,先后在全國各大省市與招生代理機構合作,并先后在北...
- 媽媽咪呀意大利語
- 歐洲留學、意大利語
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媽媽咪呀意大利語MAMAMIA以提供高品質的小語種語言文化的培訓和教育、專業(yè)負責的留學服務為己任,全力致力于打造中國意大利語文化教育的品牌。自成立之初,先后在全國各大省市與招生代理機構合作,并先后在北...
- 媽媽咪呀意大利語
- 歐洲留學、意大利語
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UKEC重慶分中心是一支留學經驗豐富的專業(yè)團隊,擁有從業(yè)經驗10年以上的資深教育顧問,高端文書老師和嚴謹的后期服務老師;自2009年入駐重慶大學以來,成功搭建了重慶大學和英國院校的多個合作項目,如MP...
- 重慶UKEC英國教育中心
- 歐洲留學
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UKEC成都位于UKEC中國區(qū)總部,20年的發(fā)展歷程造就了一支英國留學服務團隊。匯集從業(yè)10年以上以及多次海外交流訪問經歷的行業(yè)人才。一 流的團隊和專業(yè)的態(tài)度讓成都團隊成功輸送上萬名學生赴英留學;多年...
- 成都UKEC英國教育中心
- 歐洲留學
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南京凱銀留學(秦淮校區(qū)) 認證機構凱銀出國留學服務有限公司是凱銀金控集團旗下子公司,成立于2009年,致力于打造留學一體化解決方案高端機構,曾獲得CCTV《超越》欄目專題采訪,中國品牌知名度留學機構,中國品牌影響力留學機構,浙江口碑影...
- 南京凱銀留學
- 歐洲留學、美洲留學、澳洲留學、...
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西安威久留學(西安校區(qū)) 認證機構西安威久留學專注出國留學為廣大中國學生一共美國、英國、澳大利亞、加拿大、荷蘭、瑞士等眾多國家的留學服務。與全球上千所高等院校有著密切的戰(zhàn)略合作管子!幫助中國學子成功申請到海外院校。旗下東西方國際教育還...
- 西安威久留學
- 美國留學、英國留學、加拿大留學...
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太原威久留學(太原校區(qū)) 認證機構太原威久留學專注出國留學為廣大中國學生一共美國、英國、澳大利亞、加拿大、荷蘭、瑞士等眾多國家的留學服務。與全球上千所高等院校有著密切的戰(zhàn)略合作管子!幫助中國學子成功申請到海外院校。旗下東西方國際教育還...
- 太原威久留學
- 美國留學、英國留學、加拿大留學...
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濟南威久留學(濟南校區(qū)) 認證機構濟南威久留學擁有十余年專業(yè)經驗、百余名專家團隊、千余海外名校合作、萬余學子留學案例、十余萬次的咨詢服務、逐漸建立起了涵蓋全國各大中城市的服務網絡及海外分支結構,并提供境內外專家雙向服務,客戶滿意度居行...
- 濟南威久留學
- 美國留學、英國留學、加拿大留學...
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長春因私教育(長春校區(qū)) 認證機構長春市因私出入境服務中心成立于1998年,簡稱“長春因私教育”,中心于2000年6月通過國家教育部、公安部、國家工商行政管理總局的聯合審核認證,是吉林省首批獲得教育部資格認定的...
- 長春因私教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







