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廈門市思明區(qū)善達職業(yè)培訓學校，創(chuàng)辦于2014年，坐落于廈門思明區(qū)勞動力大廈。我校是經人社局、民政局批準，集計算機、電商、計算機高新技術、PS平面設計、微商和跨境電商等課程項目為一體的專業(yè)職業(yè)技能培訓學...
- 廈門市善達職業(yè)培訓學校
- 實用技能、平面設計、會計實務、...
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廈門市齊邦家政服務有限 公司于2003年在廈門成立，作為廈門的“月嫂”服務機構之一的齊邦家政服務公司，多年來致力于培訓和輔導家政服務員學習新形勢下的家政服務理念，有效地開展月子...
- 廈門齊邦月嫂培訓
- 健康保健、實用技能、催乳師培訓...
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禧芙形象設計培訓中心，由創(chuàng)始人黃安妍女士整合中國的時尚資源而成，擁有九個時尚形象領域造型師，并與各大時尚集團合作，是當今中國前沿的整體形象設計公司。公司成立于2016年，落地廈門磐基名品中心，服務覆蓋...
- 廈門市禧芙形象設計培訓中心
- 實用技能、技能培訓
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廈門媽咪貝比健康管理有限公司成立于2013年，總部位于美麗的海濱城市—廈門。旗下?lián)碛袕B門好谷教育咨詢有限公司和龍巖分公司及泉州分公司。是一家集母嬰健康職業(yè)教育、運營管理咨詢培訓、產康服務門...
- 廈門媽咪貝比教育
- 實用技能
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時尚新娘化妝培訓機構是浪漫一生（廈門)文化傳媒旗下品牌，是專業(yè)從事化妝造型、商業(yè)攝影、攝影培訓等多科目的綜合型培訓機構，開設生活妝速成班、新娘秘書培訓、 影樓化妝造型培訓班等時尚興趣學習內容，是集專業(yè)...
- 廈門時尚新娘化妝培訓機構
- 化妝培訓
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寧波優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓品牌，致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網領域的高端人才，以學員就業(yè)為目的，優(yōu)質就業(yè)為宗旨，是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設計師、Python工程師、人工智能開發(fā)...
- 寧波中公優(yōu)就業(yè)
- 網絡技術、游戲動漫、UI設計、...
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溫州煌旗小吃培訓(溫州校區(qū)) 認證機構溫州煌旗小吃培訓隸屬東莞市強勁煌旗餐飲，是一家集餐飲研發(fā)、餐飲培訓、餐飲咨詢及策劃服務、餐飲連鎖、經營投資為一體的綜合性餐飲管理機構。多年來，煌旗由期初10余人發(fā)展到現(xiàn)在近百人的團隊，由初期1家培訓機...
- 溫州煌旗小吃培訓
- 中餐培訓、冷飲培訓、小吃培訓
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貴陽煌旗小吃培訓(貴陽校區(qū)) 認證機構貴陽煌旗小吃培訓隸屬東莞市強勁煌旗餐飲，是一家集餐飲研發(fā)、餐飲培訓、餐飲咨詢及策劃服務、餐飲連鎖、經營投資為一體的綜合性餐飲管理機構。多年來，煌旗由期初10余人發(fā)展到現(xiàn)在近百人的團隊，由初期1家培訓機...
- 貴陽煌旗小吃培訓
- 中餐培訓、冷飲培訓、小吃培訓
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廈門藍烈鳥文化傳播旗下艾斯紋藝美業(yè)機構是福建省專業(yè)紋繡培訓機構。學校由國內師資團隊全程教學，采用國際化、規(guī)范化教學管理，硬件設施齊全，在業(yè)內具有良好的口碑和影響。學校業(yè)務以紋繡培訓為主，同時結合化妝造...
- 廈門艾斯紋藝教育
- 實用技能、紋繡培訓、美甲培訓、其他
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東莞達內IT培訓學校(東城校區(qū)) 認證機構東莞達內IT培訓學校成立于2002年9月，是一家覆蓋IT及互聯(lián)網職業(yè)賦能、產教融合、校企合作等多個領域的綜合性教育集團，達內IT培訓學校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 東莞達內IT培訓學校
- 無人機培訓、網絡技術、軟件技術...
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
