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青島賽思外語(yǔ)學(xué)校(臺(tái)東校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島賽思外語(yǔ)專(zhuān)修學(xué)校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、俄語(yǔ)等語(yǔ)種培訓(xùn)課程。青島賽思外語(yǔ)專(zhuān)修學(xué)校建校十余年來(lái)。
- 青島賽思外語(yǔ)學(xué)校
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、雅思培訓(xùn)、職稱(chēng)英語(yǔ)、...
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武漢歐亞外語(yǔ)(漢口校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)武漢歐亞外語(yǔ)，以“擁抱世界，打造歐亞世界朋友圈”為使命。通過(guò)幫助參與學(xué)習(xí)的每個(gè)個(gè)體的語(yǔ)言能力，使之打開(kāi)通往世界舞臺(tái)之門(mén)，擁抱世界，進(jìn)而打造歐亞世界朋友圈。武漢歐亞外語(yǔ)引入包括D...
- 武漢歐亞外語(yǔ)
- 托福、雅思培訓(xùn)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意...
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武漢歐亞外語(yǔ)(中南校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
武漢歐亞外語(yǔ)，以“擁抱世界，打造歐亞世界朋友圈”為使命。通過(guò)幫助參與學(xué)習(xí)的每個(gè)個(gè)體的語(yǔ)言能力，使之打開(kāi)通往世界舞臺(tái)之門(mén)，擁抱世界，進(jìn)而打造歐亞世界朋友圈。武漢歐亞外語(yǔ)引入包括D...
- 武漢歐亞外語(yǔ)
- 托福、雅思培訓(xùn)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意...
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煙臺(tái)揚(yáng)格外語(yǔ)學(xué)校(開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)煙臺(tái)揚(yáng)格外語(yǔ)學(xué)校 ，總部位于美麗的海濱城市青島。致力于為社會(huì)各階層人士提供專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)及各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)，機(jī)構(gòu)成立于1993 年。 煙臺(tái)揚(yáng)格外語(yǔ)學(xué)校成立以后，發(fā)展迅速，在哈爾濱、武漢、沈陽(yáng)、濟(jì)南...
- 煙臺(tái)揚(yáng)格外語(yǔ)學(xué)校
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)...
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梵斯特國(guó)際教育(保定校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)梵斯特國(guó)際教育由資深國(guó)際教育專(zhuān)家、留學(xué)專(zhuān)業(yè)人士、教育培訓(xùn)專(zhuān)家等精英人士在2020年組建。決定以俄羅斯留學(xué)為主，美、加、歐、亞為輔，搭建全方位留學(xué)服務(wù)。公司的創(chuàng)始人于2012年留學(xué)俄羅斯，回國(guó)后從事俄語(yǔ)...
- 梵斯特國(guó)際教育
- 國(guó)際預(yù)科、俄語(yǔ)
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歐美藝佳教育(石家莊) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)歐美藝佳教育機(jī)構(gòu)管理和教學(xué)團(tuán)隊(duì)由一批國(guó)內(nèi)外高學(xué)歷、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)盡職、胸懷抱負(fù)的青年精英組成，為廣大外國(guó)語(yǔ)愛(ài)好者提供學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)和渠道，從而促進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展，致力于打造“當(dāng)...
- 歐美藝佳教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、英國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)...
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歐美藝佳教育(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
歐美藝佳教育機(jī)構(gòu)管理和教學(xué)團(tuán)隊(duì)由一批國(guó)內(nèi)外高學(xué)歷、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)盡職、胸懷抱負(fù)的青年精英組成，為廣大外國(guó)語(yǔ)愛(ài)好者提供學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)和渠道，從而促進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展，致力于打造“當(dāng)...
- 歐美藝佳教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、英國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)...
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新干線(xiàn)教育(花園路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新干線(xiàn)教育是經(jīng)河南省鄭州市教育局批準(zhǔn)的一所專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校 。新干線(xiàn)教育成立于2005年，新干線(xiàn)教育 是外語(yǔ)培訓(xùn)的旗艦學(xué)校，新干線(xiàn)教育專(zhuān)注于日本語(yǔ)、韓語(yǔ)等小語(yǔ)種培訓(xùn)。新干線(xiàn)教育師資雄厚,所有老師都...
- 新干線(xiàn)教育
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、法...
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易學(xué)國(guó)際教育(總校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)易學(xué)國(guó)際教育始創(chuàng)于2014年，歷經(jīng)發(fā)展，已成為西北地區(qū)專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中心，培訓(xùn)語(yǔ)種全、師資團(tuán)隊(duì)多，教學(xué)場(chǎng)地大，易學(xué)國(guó)際教育集學(xué)練陪一體化精培路線(xiàn)，當(dāng)天課程吸收消化。中心是由教育局、工商局等聯(lián)合批復(fù)...
- 易學(xué)國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、A-Level...
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青島歐仕美聯(lián)教育(李滄校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島歐仕美聯(lián)教育致力于為學(xué)員解決學(xué)歷提升問(wèn)題，升學(xué)業(yè)務(wù)涵蓋國(guó)內(nèi)升學(xué)和出國(guó)留學(xué)兩大板塊。 國(guó)內(nèi)升學(xué)包括擇校指導(dǎo)和國(guó)際本科辦理。出國(guó)留學(xué)板塊包含英語(yǔ)類(lèi)國(guó)家和歐洲、亞洲小語(yǔ)種國(guó)家留學(xué)辦理。青島歐仕美聯(lián)教育...
- 青島歐仕美聯(lián)教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、雅思培訓(xùn)、俄羅斯留...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
