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重慶四川外國語大學外語培訓中心(川外沙坪壩校區(qū)) 認證機構(gòu)四川外國語大學外語培訓中心憑借四川外國語大學強大的教學教研專家團隊,中心開設(shè)雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、四六級、考研、商務(wù)英語、實用英語、日語、韓語、法語、德語、意大利語、西班牙語、俄語等外語培訓,是西南地區(qū)非常全面的外語培訓基地。中心擁有一支以海外留學進修歸國人員為主的專業(yè)素質(zhì)高、熱愛教育事業(yè)的專職教師隊伍和教育機構(gòu)資助的外籍專家團隊,被譽為“外語強化教育正規(guī)軍”、“雅思托福高分生產(chǎn)基地”。
- 重慶四川外國語大學外語培訓中心
- 雅思培訓
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崇左華圖考研(江州分校) 認證機構(gòu)崇左華圖考研專業(yè)考研輔導提供全面的公共課與專業(yè)課培訓考前個性化教學輔導。崇左華圖考研主營:教育學考研、心理學考研、法碩培訓、保研培訓、管理類考研聯(lián)考,課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 崇左華圖考研
- 考研輔導、MBA
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武威華圖考研(武威分校) 認證機構(gòu)武威華圖考研專業(yè)考研輔導提供全面的公共課與專業(yè)課培訓考前個性化教學輔導。武威華圖考研主營:教育學考研、心理學考研、法碩培訓、保研培訓、管理類考研聯(lián)考,課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 武威華圖考研
- 考研輔導、MBA
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岳陽華圖考研(岳陽分校) 認證機構(gòu)岳陽華圖考研專業(yè)考研輔導提供全面的公共課與專業(yè)課培訓考前個性化教學輔導。岳陽華圖考研主營:教育學考研、心理學考研、法碩培訓、保研培訓、管理類考研聯(lián)考,課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 岳陽華圖考研
- 考研輔導、MBA
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合肥新東方高考學習中心(合肥新東方高考學校中心) 認證機構(gòu)新東方教育科技集團于 1993 年 11 月 16 日成立,定位于以學生全面成長為核心,以科技 為驅(qū)動力的綜合性教育集團。打造了新東方學生成長中心、新東方國際教育、新東方大學生學習與 發(fā)展中心、新東方...
- 合肥新東方高考學習中心
- 高中、高考復讀、高考
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廈門中信美力程青少兒編程(中信文灶總校區(qū)) 認證機構(gòu)學校簡介 廈門中信美力程青少兒編程是廈門中信教育旗下,專注于中國8-16歲青少年STEAM創(chuàng)客教育,廈門中信美力程青少兒編程教學體系落實創(chuàng)新教育理念,主要培養(yǎng)學生成長性邏輯與思維分析能力,強調(diào)學生綜...
- 廈門中信美力程青少兒編程
- 高中、計算機等級、office...
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福建威辰小吃培訓學校(福建威辰湖里總校) 認證機構(gòu)廈門威辰特色小吃培訓基地位于海上花園城市廈門,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。為中國烹飪協(xié)會會員單位,專業(yè)從事飲品、傳統(tǒng)小吃、風味小吃、紅白案、地方特色飲食的培訓研究機構(gòu)。集餐飲技術(shù)培訓、特色小吃研究與技術(shù)開發(fā)為...
- 福建威辰小吃培訓學校
- 實用技能、小吃培訓
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廈門華真教育(廈門校區(qū)) 認證機構(gòu)廈門華真教育,IPA國際注冊漢語教師資格認證考務(wù)中心是從事對外漢語教師培養(yǎng)、發(fā)展?jié)h語文化產(chǎn)業(yè)的教育服務(wù)機構(gòu),是國際認證協(xié)會(IPA)官方正規(guī)授權(quán)在中國大陸地區(qū)開展“國際注冊漢語教師資格證&...
- 廈門華真教育
- 項目管理研究生、考研、教師資格...
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廈門精誠教育(廈門思明校區(qū)) 認證機構(gòu)廈門精誠教育一直致力于打造集學前教育、職業(yè)教育、師資培訓、早幼教實踐基地、心之巢家庭親子教育為一體的教育品牌,始終堅持“精心教學、誠心服務(wù)”,以做教育者的教育為辦學理念。融合國...
- 廈門精誠教育
- 自考輔導、其他、大學、商務(wù)英語...
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廈門市金華達職業(yè)培訓學校(金華達湖里校區(qū)) 認證機構(gòu)廈門市金華達職業(yè)培訓學校成立于2006年,屬于廈門市人力資源和社會局定點培訓機構(gòu),廈門市應急管理局特種作業(yè)考試點、全國建設(shè)機械職業(yè)教育培訓(福建省考評中心),住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域BIM應用專業(yè)技能培訓考試...
- 廈門市金華達職業(yè)培訓學校
- 實用技能、技能培訓
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






