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重慶巨明藝考(大學(xué)城校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)課外培訓(xùn)學(xué)校有限公司（以下簡稱巨明藝考），是經(jīng)教委批準(zhǔn)成立的正規(guī)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校（教民號：150019370000359）。巨明藝考創(chuàng)辦于2005年，歷經(jīng)16年不斷進取，已發(fā)展成為全...
- 重慶巨明藝考
- 美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)、藝考文化課...
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天逸皓月藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成立于2006年，正規(guī)注冊?；匚挥陂L清區(qū)，交通方便，設(shè)施完善，設(shè)有分部。天逸皓月藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校從教育質(zhì)量入手，聘請、專業(yè)資深教師授課，讓學(xué)生接受最規(guī)范的專業(yè)訓(xùn)練。天逸皓月藝術(shù)培訓(xùn)主...
- 天逸皓月藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
- 藝考輔導(dǎo)
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長春博大教育(十一高校區(qū)) 認證機構(gòu)博大教育集團于2002年正式成立，經(jīng)過多年發(fā)展，旗下有長春博大全日制高考補習(xí)學(xué)校；“博大教育”：文化一對一輔導(dǎo)；精品班課；博大高考報考指導(dǎo)，藝考培訓(xùn)。總部在吉林省長春市，憑借優(yōu)...
- 長春博大教育
- 高中、藝考文化課、藝考輔導(dǎo)、高考
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思課教育(上?？偛啃^(qū)) 認證機構(gòu)思課教育是來自清華北大、復(fù)旦交大、浙大中科大等各高校的綜評自招過來人，同時具有豐富的三一/綜評/自招實戰(zhàn)經(jīng)歷和輔導(dǎo)經(jīng)驗。 思課教育的成員涵蓋幾乎有三位一體/綜合評價/自主招生高校的所有專業(yè)，提供較針...
- 思課教育
- 高中、求職、面試、藝考輔導(dǎo)
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思課教育(杭州校區(qū)) 認證機構(gòu)思課教育是來自清華北大、復(fù)旦交大、浙大中科大等各高校的綜評自招過來人，同時具有豐富的三一/綜評/自招實戰(zhàn)經(jīng)歷和輔導(dǎo)經(jīng)驗。 思課教育的成員涵蓋幾乎有三位一體/綜合評價/自主招生高校的所有專業(yè)，提供較針...
- 思課教育
- 高中、求職、面試、藝考輔導(dǎo)
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思課教育(南京校區(qū)) 認證機構(gòu)思課教育是來自清華北大、復(fù)旦交大、浙大中科大等各高校的綜評自招過來人，同時具有豐富的三一/綜評/自招實戰(zhàn)經(jīng)歷和輔導(dǎo)經(jīng)驗。 思課教育的成員涵蓋幾乎有三位一體/綜合評價/自主招生高校的所有專業(yè)，提供較針...
- 思課教育
- 高中、求職、面試、藝考輔導(dǎo)
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卓越藝文學(xué)苑(廣州 · 花都機場校區(qū)) 認證機構(gòu)卓越教育自1997年創(chuàng)辦以來，一直秉承“一切為了孩子的健康生長”的初心。 卓越全日制高考，創(chuàng)辦于2000年，22年備考教學(xué)經(jīng)驗，助力超過27000+名高考生圓夢理想大學(xué)。 ...
- 卓越藝文學(xué)苑
- 藝考文化課、藝考輔導(dǎo)、高考
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卓越藝文學(xué)苑(廣州 · 越秀公園前校區(qū)) 認證機構(gòu)
卓越教育自1997年創(chuàng)辦以來，一直秉承“一切為了孩子的健康生長”的初心。 卓越全日制高考，創(chuàng)辦于2000年，22年備考教學(xué)經(jīng)驗，助力超過27000+名高考生圓夢理想大學(xué)。 ...
- 卓越藝文學(xué)苑
- 藝考文化課、藝考輔導(dǎo)、高考
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武漢青桐畫室(青桐畫室青山校區(qū)) 認證機構(gòu)武漢青桐畫室是一所專業(yè)的美術(shù)高考培訓(xùn)機構(gòu),成立于2007年前身為武漢藝考畫室。武漢青桐畫室一直秉承懂美術(shù)，懂高考，更懂你”的辦學(xué)理念。十五年來，武漢青桐畫室以為美術(shù)學(xué)院等高等藝術(shù)學(xué)府的優(yōu)秀...
- 武漢青桐畫室
- 美術(shù)培訓(xùn)、藝考輔導(dǎo)
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武漢青桐畫室(青桐畫室漢鐵校區(qū)) 認證機構(gòu)
武漢青桐畫室是一所專業(yè)的美術(shù)高考培訓(xùn)機構(gòu),成立于2007年前身為武漢藝考畫室。武漢青桐畫室一直秉承懂美術(shù)，懂高考，更懂你”的辦學(xué)理念。十五年來，武漢青桐畫室以為美術(shù)學(xué)院等高等藝術(shù)學(xué)府的優(yōu)秀...
- 武漢青桐畫室
- 美術(shù)培訓(xùn)、藝考輔導(dǎo)
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
