-
41
石獅世紀(jì)巴厘服裝設(shè)計學(xué)校(石獅世紀(jì)巴厘服裝培訓(xùn)學(xué)校) 認(rèn)證機構(gòu)世紀(jì)巴厘服裝教育,是一家把時裝設(shè)計開發(fā)公司跟服裝教育結(jié)合的學(xué)校,由數(shù)位多年從事高檔品牌打版的在職版房主管及設(shè)計總監(jiān)聯(lián)合執(zhí)教.是國內(nèi)服裝設(shè)計,制版行業(yè)頂 尖的綜合式學(xué)校,開設(shè)有服裝設(shè)計,打版,電腦CAD...
所屬機構(gòu): 石獅世紀(jì)巴厘服裝設(shè)計學(xué)校熱招科目: 服裝設(shè)計培訓(xùn)
-
42
廈門展飛培優(yōu)教育(湖里校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廈門展飛培優(yōu)教育是一家專注3-12歲少兒數(shù)學(xué)思維和語文培優(yōu),創(chuàng)始人30年精研幼小教輔,對幼小學(xué)生的性格、興趣、學(xué)習(xí)都有專業(yè)性、系統(tǒng)性、針對性的深入研究。 廈門展飛培優(yōu)教育的教師來自全國知名院校,展飛...
所屬機構(gòu): 廈門展飛培優(yōu)教育熱招科目: 興趣
-
43
廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育(廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育) 認(rèn)證機構(gòu)聚英教育?聚創(chuàng)學(xué)歷是聚英教育集團(tuán)全資子公司,為社會在職人士提供高起本、專升本、本升碩學(xué)歷提升綜合服務(wù),輕松、高效、安全、便捷、以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的口碑、超高的通 過率,被業(yè)界尊稱為“一家神奇的學(xué)歷提升...
所屬機構(gòu): 廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育熱招科目: 成考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育、國際預(yù)科
-
44
成都華清遠(yuǎn)見(成都校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)2004年6月8日,華清遠(yuǎn)見正式成立,簡潔而響亮的名字,承載了對公司未來的期盼。歷經(jīng)18年風(fēng)雨,華清遠(yuǎn)見從一家不足5人的小團(tuán)隊,發(fā)展到今天擁有1000多名員工的集團(tuán)公司。 成都華清遠(yuǎn)見從成立之初的單...
所屬機構(gòu): 成都華清遠(yuǎn)見熱招科目: 編程開發(fā)、Java、Html、...
-
45
廈門杏林魅蘭莎美容培訓(xùn)學(xué)校(廈門杏林校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)魅蘭莎美容培訓(xùn)學(xué)校成立于2010年,學(xué)校地設(shè)在美麗的海濱城市--廈門,海風(fēng)孕育下的魅蘭莎學(xué)校致力于成為,一家培養(yǎng)美容美體師、化妝造型設(shè)計師、個人形象設(shè)計、美甲師、韓式半永久紋繡師、服裝搭配等為一體的專...
所屬機構(gòu): 廈門杏林魅蘭莎美容培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 實用技能、美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、...
-
46
廈門同安魅蘭莎美容培訓(xùn)學(xué)校(廈門同安校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)魅蘭莎美容培訓(xùn)學(xué)校成立于2010年,學(xué)校地設(shè)在美麗的海濱城市--廈門,海風(fēng)孕育下的魅蘭莎學(xué)校致力于成為,一家培養(yǎng)美容美體師、化妝造型設(shè)計師、個人形象設(shè)計、美甲師、韓式半永久紋繡師、服裝搭配等為一體的專...
所屬機構(gòu): 廈門同安魅蘭莎美容培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 實用技能、美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、...
-
47
廈門翔安魅蘭莎培訓(xùn)學(xué)校(廈門翔安校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)魅蘭莎美容培訓(xùn)學(xué)校成立于2010年,學(xué)校地設(shè)在美麗的海濱城市--廈門,海風(fēng)孕育下的魅蘭莎學(xué)校致力于成為,一家培養(yǎng)美容美體師、化妝造型設(shè)計師、個人形象設(shè)計、美甲師、韓式半永久紋繡師、服裝搭配等為一體的專...
所屬機構(gòu): 廈門翔安魅蘭莎培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 實用技能、美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、...
-
48
沈陽AAA教育培訓(xùn)學(xué)校(沈陽校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)成立之初,AAA教育即與國內(nèi)各大高校建立合作,為各大高校提供師資培訓(xùn)、高端會務(wù)交流等服務(wù),培訓(xùn)的學(xué)員遍及華北、華中、華南等地區(qū)。目前已在北京、鄭州、武漢、沈陽、深圳等地區(qū)開設(shè)校區(qū)。AAA教育集團(tuán)數(shù)字藝...
所屬機構(gòu): 沈陽AAA教育培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: UI設(shè)計、PMP-項目管理、美...
-
49
上海職坐標(biāo)教育(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)上海職坐標(biāo)教育——一站式IT培訓(xùn)就業(yè)服務(wù)平臺,涵蓋“職業(yè)培訓(xùn),人才服務(wù),項目研發(fā)”三大業(yè)務(wù),前沿認(rèn)證專業(yè)課程,直接企業(yè)需求,騰訊、阿里技術(shù)支持,掌握一手...
所屬機構(gòu): 上海職坐標(biāo)教育熱招科目: Java、web前端、PYth...
-
50
徐州學(xué)大教育(徐州三中校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,徐州學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
所屬機構(gòu): 徐州學(xué)大教育熱招科目: 高中、藝考文化課、中專
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







