-
61
長春博大教育(全日制校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)博大教育集團(tuán)于2002年正式成立，經(jīng)過多年發(fā)展，旗下有長春博大全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校；“博大教育”：文化一對(duì)一輔導(dǎo)；精品班課；博大高考報(bào)考指導(dǎo)，藝考培訓(xùn)?？偛吭诩质￠L春市，憑借優(yōu)...
- 長春博大教育
- 高中、藝考文化課、藝考輔導(dǎo)、高考
-
62
長春博大教育(藝考校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
博大教育集團(tuán)于2002年正式成立，經(jīng)過多年發(fā)展，旗下有長春博大全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校；“博大教育”：文化一對(duì)一輔導(dǎo)；精品班課；博大高考報(bào)考指導(dǎo)，藝考培訓(xùn)?？偛吭诩质￠L春市，憑借優(yōu)...
- 長春博大教育
- 高中、藝考文化課、藝考輔導(dǎo)、高考
-
63
大連老鷹畫室(開發(fā)區(qū)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)老鷹畫室大連校區(qū)成立于2018年，是大連市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)美術(shù)教育辦學(xué)單位，擁有合法教學(xué)培訓(xùn)資質(zhì)，是老鷹畫室總部在東北授權(quán)校區(qū)。老鷹畫室為清華美院、中國美術(shù)學(xué)院生源基地及中央美術(shù)學(xué)院研究生拓展培訓(xùn)基地...
- 大連老鷹畫室
- 美術(shù)培訓(xùn)、藝考文化課、藝考輔導(dǎo)
-
64廣州藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(天河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
廣州雄松傳媒藝考培訓(xùn)中心是廣東地區(qū)一家有著深厚高校藝術(shù)教育背景、由廣大高校師資參與教學(xué)的傳媒藝考教育機(jī)構(gòu)，雄松成立于2012年，依托于廣州致知文化股份有限公司建成，根據(jù)發(fā)展需要為給學(xué)生提供更好的教學(xué)與...
- 廣州藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 藝考輔導(dǎo)
-
65廣州藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(番禺校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
廣州雄松傳媒藝考培訓(xùn)中心是廣東地區(qū)一家有著深厚高校藝術(shù)教育背景、由廣大高校師資參與教學(xué)的傳媒藝考教育機(jī)構(gòu)，雄松成立于2012年，依托于廣州致知文化股份有限公司建成，根據(jù)發(fā)展需要為給學(xué)生提供更好的教學(xué)與...
- 廣州藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 藝考輔導(dǎo)
-
66
廣州萃藝博美術(shù)(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州萃藝博美術(shù)培訓(xùn)中心是于2005年特為有志報(bào)考廣東省各高校及廣州美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、清華美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院的考生而創(chuàng)辦的專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 廣州萃藝博體系主要是由“藝考生文...
- 廣州萃藝博美術(shù)
- 藝考輔導(dǎo)
-
67
清遠(yuǎn)798傳媒藝考培訓(xùn)中心(清遠(yuǎn)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)清遠(yuǎn)798傳媒藝考培訓(xùn)中心（798藝考聯(lián)盟），始創(chuàng)于2017年，是一家經(jīng)過政府相關(guān)主管部門批準(zhǔn)經(jīng)營的、以傳媒（編導(dǎo)+播音主持）、舞蹈藝術(shù)高考咨詢、傳媒教材研發(fā)為主的連鎖藝考機(jī)構(gòu)。廣東省總部位于廣州市越...
- 清遠(yuǎn)798傳媒藝考培訓(xùn)中心
- 藝考輔導(dǎo)
-
68
韶關(guān)798傳媒藝考培訓(xùn)中心(韶關(guān)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)韶關(guān)798傳媒藝考培訓(xùn)中心（798藝考聯(lián)盟），始創(chuàng)于2017年，是一家經(jīng)過政府相關(guān)主管部門批準(zhǔn)經(jīng)營的、以傳媒（編導(dǎo)+播音主持）、舞蹈藝術(shù)高考咨詢、傳媒教材研發(fā)為主的連鎖藝考機(jī)構(gòu)。廣東省總部位于廣州市越...
- 韶關(guān)798傳媒藝考培訓(xùn)中心
- 藝考輔導(dǎo)
-
69
廉江798傳媒藝考培訓(xùn)中心(廉江校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廉江798傳媒藝考培訓(xùn)中心（798藝考聯(lián)盟），始創(chuàng)于2017年，是一家經(jīng)過政府相關(guān)主管部門批準(zhǔn)經(jīng)營的、以傳媒（編導(dǎo)+播音主持）、舞蹈藝術(shù)高考咨詢、傳媒教材研發(fā)為主的連鎖藝考機(jī)構(gòu)。廣東省總部位于廣州市越...
- 廉江798傳媒藝考培訓(xùn)中心
- 藝考輔導(dǎo)
-
70
貴陽798傳媒藝考培訓(xùn)中心(貴陽校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴陽798傳媒藝考培訓(xùn)中心（798藝考聯(lián)盟），始創(chuàng)于2017年，是一家經(jīng)過政府相關(guān)主管部門批準(zhǔn)經(jīng)營的、以傳媒（編導(dǎo)+播音主持）、舞蹈藝術(shù)高考咨詢、傳媒教材研發(fā)為主的連鎖藝考機(jī)構(gòu)。廣東省總部位于廣州市越...
- 貴陽798傳媒藝考培訓(xùn)中心
- 藝考輔導(dǎo)
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
