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菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校(東莞清溪校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)立于1998年專注美容、美發(fā)、化妝、美甲、紋繡、形象設(shè)計(jì)、等專業(yè)職業(yè)培訓(xùn),發(fā)展至今全國(guó)開設(shè)60家分校,擁有800多名教師團(tuán)隊(duì),為社會(huì)輸送數(shù)萬(wàn)美業(yè)人才;在彩妝、養(yǎng)顏、形象設(shè)計(jì)、...
- 菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、美發(fā)培訓(xùn)、...
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廣州品思國(guó)際藝術(shù)教育位于廣東省廣州市天河區(qū)珠江東路6號(hào)周大福金融中心16層1602(K11),PS-ONE (品思)國(guó)際藝術(shù)教育始創(chuàng)于美國(guó)紐約,是一家專注于”全球國(guó)際藝術(shù)教育、藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)...
- 廣州品思國(guó)際藝術(shù)教育
- A-Level、美術(shù)培訓(xùn)、作品...
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蘇州社科賽斯教育(干將東路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州社科賽斯成立于2002年是一家專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),蘇州社科賽斯其核心業(yè)務(wù)涵蓋管理類聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學(xué)實(shí)踐、研究生入學(xué)專業(yè)課輔導(dǎo)、MBA復(fù)試(面試)規(guī)劃指導(dǎo)、管理類...
- 蘇州社科賽斯教育
- MBA
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廣州新與成國(guó)際教育(越秀省委黨校大廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新與成國(guó)際教育專注從事國(guó)際院校在職MBA、DBA教育十余年,是新與成教育集團(tuán)(簡(jiǎn)稱“新與成”)旗下從事MBA、DBA教育的品牌。新與成國(guó)際教育在北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇...
- 廣州新與成國(guó)際教育
- MBA
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北京ROSSO國(guó)際藝術(shù)教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京ROSSO國(guó)際藝術(shù)教育是一所專注于“作品集培訓(xùn),藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的專業(yè)藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。北京ROSSO國(guó)際藝術(shù)教育以國(guó)際TOP藝術(shù)院校歸國(guó)的藝術(shù)家和外籍藝術(shù)導(dǎo)師為師資力量,培...
- 北京ROSSO國(guó)際藝術(shù)教育
- AP、A-Level、藝術(shù)留學(xué)...
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常州太奇教育(新北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)常州太奇教育(江蘇立鼎太奇教育)作為常州MBA聯(lián)考培訓(xùn)的領(lǐng)軍品牌,常州太奇教育堅(jiān)持為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的小班課堂教學(xué)服務(wù),王洋、邵寧等全國(guó)知名講師匯聚一堂,充分保障了學(xué)員們的學(xué)習(xí)效果。無(wú)錫太奇教育目前在常...
- 常州太奇教育
- 考研輔導(dǎo)
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貴陽(yáng)智杰教育(智杰教育貴陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴陽(yáng)智杰教育咨詢有限責(zé)任公司成立于2013年,是一家集醫(yī)師、藥師、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、學(xué)歷單招、健康管理等執(zhí)業(yè)資格考試及醫(yī)學(xué)類資格證書培訓(xùn)為一體的專業(yè)化、規(guī)模化的醫(yī)學(xué)類考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。貴陽(yáng)智杰教育是一...
- 貴陽(yáng)智杰教育
- 自考輔導(dǎo)、事業(yè)單位考試培訓(xùn)、執(zhí)...
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武漢恒企會(huì)計(jì)(武漢光谷校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)武漢恒企會(huì)計(jì)是恒企教育于11年創(chuàng)辦,武漢恒企會(huì)計(jì)具備交通便利、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和齊全的設(shè)備,為學(xué)員提供方便的學(xué)習(xí)條件。武漢恒企會(huì)計(jì)擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),致力于打造行業(yè)領(lǐng)先的會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)型課程體系。武漢恒企會(huì)計(jì)...
- 武漢恒企會(huì)計(jì)
- 自考輔導(dǎo)、金融會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)職稱、...
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武漢華章教育(華章教育武漢校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)武漢華章MBA教育是中國(guó)的管理類聯(lián)考考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以“全程個(gè)性化輔導(dǎo)-專業(yè)教務(wù)管理-精確把握聯(lián)考信息-精選全國(guó)名師-聯(lián)考高通過(guò)率”等優(yōu)勢(shì)而聞名于中國(guó)MBA聯(lián)考考前培訓(xùn)領(lǐng)域,被學(xué)員譽(yù)為中國(guó)MBA聯(lián)考考前...
- 武漢華章教育
- 考研輔導(dǎo)、MBA、MPA
- 肖*彬





- 數(shù)學(xué)卻總在及格線徘徊。來(lái)知伴私塾·家輝素養(yǎng)后,老師沒(méi)讓我“全面補(bǔ)”,而是先保基礎(chǔ)分,再一點(diǎn)點(diǎn)加難度。三個(gè)月,數(shù)學(xué)從68提到93!
- 2025-12-18 15:38:26
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(徐匯日月光校區(qū))
- 王*宇





- 以前孩子一做數(shù)學(xué)題就發(fā)怵,來(lái)了知伴私塾·家輝素養(yǎng)才兩個(gè)月,孩子居然開始主動(dòng)挑戰(zhàn)難題了!上周??紨?shù)學(xué)沖到142分,我們?nèi)叶俭@了!更感動(dòng)的是班主任每周都會(huì)打電話聊孩子狀態(tài),連他最近有點(diǎn)焦慮都注意到了,真的不是只管分?jǐn)?shù),而是真正在“陪跑”。
- 2025-12-18 14:15:11
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(閔行七寶校區(qū))
- 蔣*英





- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)的分層教學(xué)太精準(zhǔn)了!我家屬于“中等偏上但不穩(wěn)定”那一檔,老師專門抓他的中檔題漏洞+答題規(guī)范,現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)在年級(jí)前10%。而且每周學(xué)習(xí)報(bào)告清清楚楚,進(jìn)步看得見(jiàn),錢花得踏實(shí)!
- 2025-12-18 11:33:19
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(閔行蓮花路校區(qū))
- 葉*琳





- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時(shí)候,總覺(jué)得自己的經(jīng)歷沒(méi)什么亮點(diǎn),結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來(lái)了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個(gè)人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來(lái)只是想申請(qǐng)香港的院校,結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國(guó)立大學(xué),還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒(méi)想到最后真的拿到了港大和新國(guó)立的雙錄?。≌f(shuō)實(shí)話,一開始我都不敢想能申到新國(guó)立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對(duì)1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問(wèn)、文案顧問(wèn)、語(yǔ)言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績(jī)卡殼的時(shí)候,語(yǔ)言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃顧問(wèn)也及時(shí)調(diào)整了申請(qǐng)?jiān)盒5奶荻?,文案老師同步?zhǔn)備著材料,整個(gè)過(guò)程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))







