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新優(yōu)子國際教育(上海龍柏校區(qū)) 認證機構(gòu)新優(yōu)子國際教育精心匯聚了一支由300+頂尖學(xué)府精英教師組成的隊伍,成員畢業(yè)于麻省理工學(xué)院,劍橋大學(xué),牛津大學(xué),北京大學(xué),清華大學(xué),復(fù)旦大學(xué),哈佛大學(xué),斯坦福大學(xué),帝國理工學(xué)院,新加坡國立大學(xué),倫敦大學(xué)...
- 新優(yōu)子國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國...
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上海新舟教育(上海民生路校區(qū)) 認證機構(gòu)上海新舟教育成立于2010年,歷經(jīng)15年沉淀已成為上海知名的青少年課外成長品牌,上海新舟教育秉持著“看得見的成長,給到孩子合適的教育”這一辦學(xué)宗旨,以激發(fā)青少年好奇心、想象力、...
- 上海新舟教育
- 托福、國際競賽輔導(dǎo)、教育院校
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上海新舟教育(上海塘橋地鐵站校區(qū)) 認證機構(gòu)上海新舟教育成立于2010年,歷經(jīng)15年沉淀已成為上海知名的青少年課外成長品牌,上海新舟教育秉持著“看得見的成長,給到孩子合適的教育”這一辦學(xué)宗旨,以激發(fā)青少年好奇心、想象力、...
- 上海新舟教育
- 托福、國際競賽輔導(dǎo)、教育院校
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蒸汽松鼠(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)蒸汽松鼠競賽培訓(xùn)業(yè)務(wù),旗下課程覆蓋全球高含金量的競賽類目,依托母公司集思未來在海內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)大學(xué)、科研機構(gòu)和學(xué)術(shù)組織的學(xué)術(shù)資源優(yōu)勢,以項目制學(xué)習(xí)(PBL)和高獲獎率的科研類競賽輔導(dǎo)為載體,推廣各階段的科...
- 蒸汽松鼠
- 國際競賽輔導(dǎo)
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易路課程部開設(shè)的專門針對于學(xué)生在出國留學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的各種考試類型所研發(fā)的課程體系。下設(shè)【AP課程體系】【IB課程體系】【SAT/ACT課程體系】【加拿大高中課程體系】【英語語言培訓(xùn)體系】【國際競賽體系...
- 上海EasyPath易路教育
- 學(xué)習(xí)、托福、雅思培訓(xùn)、AP、I...
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上海騰途教育(浦東校區(qū)) 認證機構(gòu)上海騰途教育成立于2018年,匯集原校內(nèi)資深教師和海外高校畢業(yè)精英共同組建,畢業(yè)院校包括加州理工、美國威斯康星大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)等世界學(xué)府。騰途教育以始為終,為廣大學(xué)生和家長...
- 上海騰途教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、SAT、國際競賽輔導(dǎo)
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翰林國際教育(長寧校區(qū)) 認證機構(gòu)翰林國際教育專注于為出國留學(xué)學(xué)生提供國際課程服務(wù)和國際競賽服務(wù),包括各國際競賽(AMC/HiMCM/USACO/DECA)和國際課程(Alevel/AP/IB/IGCSE),以及學(xué)術(shù)科研背景提升的專業(yè)...
- 翰林國際教育
- 國際競賽輔導(dǎo)
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上海淵學(xué)通國際教育(上海長寧校區(qū)) 認證機構(gòu)上海淵學(xué)通國際教育專注于國際教育領(lǐng)域培訓(xùn)輔導(dǎo)。淵學(xué)通的使命是幫助每一位學(xué)生制定個性化國際教育升學(xué)規(guī)劃,協(xié)助學(xué)生完成國際學(xué)校的銜接和國際課程學(xué)習(xí),定位學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃,順利考入海外名校。淵學(xué)通創(chuàng)始團隊為國...
- 上海淵學(xué)通國際教育
- 雅思培訓(xùn)、SSAT、AP、IB...
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上海淵學(xué)通國際教育(上海浦東校區(qū) ) 認證機構(gòu)上海淵學(xué)通國際教育專注于國際教育領(lǐng)域培訓(xùn)輔導(dǎo)。淵學(xué)通的使命是幫助每一位學(xué)生制定個性化國際教育升學(xué)規(guī)劃,協(xié)助學(xué)生完成國際學(xué)校的銜接和國際課程學(xué)習(xí),定位學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃,順利考入海外名校。淵學(xué)通創(chuàng)始團隊為國...
- 上海淵學(xué)通國際教育
- 雅思培訓(xùn)、SSAT、AP、IB...
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翰林國際教育(浦東校區(qū)) 認證機構(gòu)翰林國際教育專注于為出國留學(xué)學(xué)生提供國際課程服務(wù)和國際競賽服務(wù),包括各國際競賽(AMC/HiMCM/USACO/DECA)和國際課程(Alevel/AP/IB/IGCSE),以及學(xué)術(shù)科研背景提升的專業(yè)...
- 翰林國際教育
- 國際競賽輔導(dǎo)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







