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深圳優(yōu)路教育(福田校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳優(yōu)路教育，成立于2005年，是一家備受贊譽且實力雄厚的職業(yè)教育培訓機構(gòu)。深圳優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領...
- 深圳優(yōu)路教育
- 心理學研究生、事業(yè)單位考試培訓...
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深圳新航道學校(深圳羅湖校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。 深圳新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 深圳新航道學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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深圳聚創(chuàng)考研(深圳教學點) 認證機構(gòu)聚創(chuàng)教育創(chuàng)立于2004年，是一家圍繞著大學生深造、就業(yè)領域的教育培訓機構(gòu)，并集在線教育課程研發(fā)、 教育軟件研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的綜合性大學生教育服務機構(gòu)。深圳聚創(chuàng)考研是聚創(chuàng)教育的主營業(yè)務，由考研專...
- 深圳聚創(chuàng)考研
- 考研輔導
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深圳百鴿考研是深圳本土新銳的管理類專碩考前輔導機構(gòu)，母公司是以軟件開發(fā)和平臺運營相結(jié)合的互聯(lián)網(wǎng)公司，深耕通信和教育行業(yè)15年，其公司核心教育團隊擁有北大、中大、深大等知名院校EMBA和MBA教育背景，...
- 深圳百鴿考研
- 考研輔導、EMBA
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深圳太奇教育(深南中路校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳太奇教育擁有強大的管理類聯(lián)考培訓師資，同時也擁有多年培訓經(jīng)驗，深圳太奇教育經(jīng)由數(shù)屆考生實踐證明，它的成功是實力，而太奇也在管理類聯(lián)考考前培訓行業(yè)擁有先鋒的地位。深圳太奇教育作為優(yōu)質(zhì)教學機構(gòu)，太奇有...
- 深圳太奇教育
- MBA
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深圳華章教育(深圳雄松學校) 認證機構(gòu)深圳華章教育創(chuàng)立于2001年，是早期開辦管理類碩士考前輔導的機構(gòu)之一；華章教育是全國連鎖MBA備考品牌，全國各地有均有分校；深圳華章教育擁有資深的教學、教務、技術服務團隊，從備考到錄取全方位貼心服務；...
- 深圳華章教育
- MBA
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深圳新與成國際教育(南山南京大學校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳新與成國際教育專注從事國際院校在職MBA、DBA教育十余年，是新與成教育集團（簡稱“新與成”）旗下從事MBA、DBA教育的品牌。新與成國際教育在北京、上海、廣州、深圳、南京...
- 深圳新與成國際教育
- MBA
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深圳華圖考研(深圳分校) 認證機構(gòu)深圳華圖考研專業(yè)考研輔導提供全面的公共課與專業(yè)課培訓考前個性化教學輔導。深圳華圖考研主營：教育學考研、心理學考研、法碩培訓、保研培訓、管理類考研聯(lián)考，課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 深圳華圖考研
- 考研輔導、MBA
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深圳馬蘭戈尼學院(深圳校區(qū)) 認證機構(gòu)意大利馬蘭戈尼學院（Istituto Marangoni 又譯為馬蘭歐尼）自1935年成立于米蘭，至今已有89年的歷史。是世界三大時裝設計學院之一，是意大利名列前茅的時尚高等學院。隸屬于歐洲大的高等教...
- 深圳馬蘭戈尼學院
- 藝術研究生、室內(nèi)設計、服裝設計...
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深圳升學教育(羅湖分校) 認證機構(gòu)深圳升學教育服務涵蓋自學考試、成人高考、遠程教育、國開大學、研究生考試、教師資格證和財經(jīng)產(chǎn)品等多種考試項目。經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展，建立了令人矚目的標準化課程體系和師資隊伍。
- 深圳升學教育
- 成考輔導、自考輔導、電大教育、...
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
