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香港亞洲商學院(深圳教學基地) 認證機構香港亞洲商學院(HONG KONG ASIA BUSINESS COLLEGE)成立于2003年,是香港特區(qū)政府批準注冊成立的一所從事工商管理高等教育、管理咨詢服務、學術交流、文化活動的商業(yè)教育培訓機...
- 香港亞洲商學院
- EMBA、MBA
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深圳科都考研(西麗大學城校區(qū)) 認證機構深圳科都考研是一家提供碩士研究生考前輔導的教育培訓機構,主要提供全日制研究生、非全日制研究生(在職研究生)等一站式學歷提升服務。深圳科都考研致力于考研賽道的深耕,深圳科都教育以“好老師、好...
- 深圳科都考研
- 考研輔導、EMBA、MBA、M...
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深圳鑫陽供應鏈培訓(深圳校區(qū)) 認證機構深圳市鑫陽企業(yè)管理咨詢有限公司(簡稱“鑫陽供應鏈”)于2003年在廣東省深圳市成立,是華南領先的采購、物流與供應鏈管理教育中心 深圳鑫陽供應鏈專注于采購師和物流師職業(yè)資格認證...
- 深圳鑫陽供應鏈培訓
- 企業(yè)運營、免聯考國際碩士、采購師
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深圳新航道學校(深圳南山校區(qū)) 認證機構深圳新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 深圳新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 深圳新航道學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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深圳高頓去保研(深圳高頓去保研) 認證機構深圳高頓去保研致力于為保研學子提供保研全程規(guī)劃輔導,輔導內容包括保研全程規(guī)劃、績點排名提升、英語突破、科研背景提升、論文輔導發(fā)表、競賽全程輔導、文書寫作指導、推免面試輔導等36項服務。通過專屬、深厚的...
- 深圳高頓去保研
- 保研、考研輔導
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深圳啟航考研(深大校區(qū)) 認證機構深圳啟航考研經過機構多年的不懈努力、銳意進取,現已發(fā)展為考研公共課、考研專業(yè)課、考研高端VIP輔導、圖書出版及專業(yè)碩士培訓為一體的全方位、立體式的大型綜合教育機構,深圳啟航考研本著因材施教的教學理念,...
- 深圳啟航考研
- 考研輔導、MBA、法律研究生
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深圳百鴿考研是深圳本土新銳的管理類專碩考前輔導機構,母公司是以軟件開發(fā)和平臺運營相結合的互聯網公司,深耕通信和教育行業(yè)15年,其公司核心教育團隊擁有北大、中大、深大等知名院校EMBA和MBA教育背景,...
- 深圳百鴿考研
- 考研輔導、EMBA
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深圳太奇教育(深南中路校區(qū)) 認證機構深圳太奇教育擁有強大的管理類聯考培訓師資,同時也擁有多年培訓經驗,深圳太奇教育經由數屆考生實踐證明,它的成功是實力,而太奇也在管理類聯考考前培訓行業(yè)擁有先鋒的地位。深圳太奇教育作為優(yōu)質教學機構,太奇有...
- 深圳太奇教育
- MBA
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深圳華章教育(深圳雄松學校) 認證機構深圳華章教育創(chuàng)立于2001年,是早期開辦管理類碩士考前輔導的機構之一;華章教育是全國連鎖MBA備考品牌,全國各地有均有分校;深圳華章教育擁有資深的教學、教務、技術服務團隊,從備考到錄取全方位貼心服務;...
- 深圳華章教育
- MBA
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聚創(chuàng)教育創(chuàng)立于2004年,是一家圍繞著大學生深造、就業(yè)領域的教育培訓機構,并集在線教育課程研發(fā)、 教育軟件研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的綜合性大學生教育服務機構。深圳聚創(chuàng)考研是聚創(chuàng)教育的主營業(yè)務,由考研專...
- 深圳聚創(chuàng)考研
- 考研輔導
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







