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深圳愛樂惟國際教育(南山校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳愛樂惟國際教育,專注國際教育培訓十四年,提供國際學校入學備考-國際課程-留學服務等一站式國際課程輔導。 在發(fā)展的過程中, 創(chuàng)始人王老師領(lǐng)銜教學教研團隊,不斷迭代產(chǎn)品教學和教研體系使深圳愛樂惟國際...
- 深圳愛樂惟國際教育
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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深圳新航道學校(深圳羅湖校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。 深圳新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 深圳新航道學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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深圳犀牛國際教育(深圳校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳犀牛國際教育(X-NEW),提供國際教育領(lǐng)域的咨詢和規(guī)劃服務,教學團隊專業(yè)扎實,國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗非常豐富,來自英國G5,芝加哥大學,哥倫比亞大學等美國TOP30,香港前三,清華大學,北京大學,復旦...
- 深圳犀牛國際教育
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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深圳ITC培訓中心(深圳校區(qū)) 認證機構(gòu)ITC培訓中心,位于深圳市南山區(qū)武漢大學深圳研究院A座二樓,為學生提供高品質(zhì)、高效率的國際教育服務。作為國際考試中心的戰(zhàn)略合作單位,我們在語言培訓、??紲y評、課程體系、學習服務等方面擁有獨特優(yōu)勢,常年...
- 深圳ITC培訓中心
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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深圳點擊國際教育(皇崗校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳點擊國際教育自2012年成立以來,經(jīng)過多年的穩(wěn)步發(fā)展和經(jīng)驗積累,已經(jīng)成為一家備受認可的教育機構(gòu)。我們擁有一支資深的師資隊伍和教學服務管理團隊,致力于為學員提供高質(zhì)量的教育服務。我們的教學成果顯著,...
- 深圳點擊國際教育
- 托福、雅思培訓、SSAT、AP...
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深圳威學一百(南山校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳威學一百是一家以線上 (online) 線下 (offline) 相結(jié)合的方式,作為威學一百分校,學校通過智能備考 + 精品課程 + 貼心服務為考生、 留學中介和國際院校有效的出國留學語言考試培訓...
- 深圳威學一百
- 托福、雅思培訓、GRE、AP、...
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深圳環(huán)球教育(環(huán)球雅思福田校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳環(huán)球教育,始于1997年。專注于提供雅思、托福、SAT等學習考試培訓,開設(shè)雅思培訓一對一、托福培訓一對一、SAT培訓班、GMAT/GRE培訓班以及國際課程的學習。擁有24年的豐富教學經(jīng)驗。
- 深圳環(huán)球教育
- 公共英語、托福、雅思培訓、CE...
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深圳吉屋國際教育(吉屋國際2號校區(qū)) 認證機構(gòu)吉屋國際教育創(chuàng)辦于2016年,多年來專注于國際教育培訓、國際競賽、語言培訓、擇校規(guī)劃、alevel脫產(chǎn),成功構(gòu)建國際化培養(yǎng)體系、教學理念教學模式。 以綜合國際教育服務為業(yè)務核心,業(yè)務涵蓋IGCSE、...
- 深圳吉屋國際教育
- 雅思培訓、AP、IB、國際學校...
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深圳新語匯國際語言中心(世貿(mào)廣場B座) 認證機構(gòu)深圳新語匯國際語言中心為深圳市專業(yè)小語種培訓的專業(yè)教育機構(gòu),本中心主要針對在職人員和在校學生,采取小班授課的形式和“以學生為主”的交際教學法,著重為每位學員打下扎實的語言基礎(chǔ),...
- 深圳新語匯國際語言中心
- 小語種培訓、英語口語、商務英語...
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深圳市昂立國際英語培訓學校是由交大昂立教育集團成立的全新英語學習中心。坐落于沿海繁華的深圳特區(qū),優(yōu)良的師資力量,典雅的教學環(huán)境,造就一批又一批英語專業(yè)學員走向全球。中心以上海交通大學為母體依托,繼承了...
- 深圳昂立國際英語
- 公共英語、英語口語、商務英語、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







