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深圳新通留學(xué)(深圳新通留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年，從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，致力于不斷提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力。深圳新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。成立二十多年來(lái)，幫助無(wú)數(shù)中庭實(shí)現(xiàn)了國(guó)際化發(fā)...
- 深圳新通留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳新東方英語(yǔ)(羅湖書(shū)城留學(xué)考試中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳新東方學(xué)校創(chuàng)建于2003年，服務(wù)深圳學(xué)子十余載，從成立一開(kāi)始就以綜合類外語(yǔ)培訓(xùn)為主業(yè)。深圳新東方英語(yǔ)經(jīng)過(guò)多年探索、創(chuàng)新，如今的培訓(xùn)已涵蓋國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)考試、實(shí)用英語(yǔ)、多語(yǔ)種、等三大類，已成功培訓(xùn)來(lái)自全...
- 深圳新東方英語(yǔ)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳泓智國(guó)際教育(福田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳泓智國(guó)際教育，是一家從香港進(jìn)軍內(nèi)地的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)，中國(guó)大陸總部位于深圳福田區(qū)。我們多年的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)致力于為中國(guó)和世界各地的學(xué)子提供全方位的留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)，包括美國(guó)、英國(guó)和香港留學(xué)規(guī)劃、留學(xué)申請(qǐng)、背...
- 深圳泓智國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、SSAT、AC...
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深圳新東方教育(田廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新東方教育科技集團(tuán)以語(yǔ)言培訓(xùn)為核心，擁有短期語(yǔ)言培訓(xùn)系統(tǒng)、職業(yè)教育系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、發(fā)展研究系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于...
- 深圳新東方教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳寰宇威斯頓國(guó)際教育(深圳萬(wàn)象天地校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳寰宇威斯頓國(guó)際教育作為資深國(guó)際教育機(jī)構(gòu)，深耕國(guó)際教育十一年，深圳寰宇威斯頓國(guó)際教育業(yè)務(wù)涵蓋國(guó)際學(xué)校擇校備考規(guī)劃、入學(xué)銜接、同步培優(yōu)、GPA管理、留學(xué)規(guī)劃、標(biāo)化考試、國(guó)際競(jìng)賽背景提升、國(guó)際大考輔導(dǎo)沖...
- 深圳寰宇威斯頓國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國(guó)...
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深圳卡爾頓國(guó)際教育(福田校區(qū)B座) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)卡爾頓國(guó)際教育成立于2015年，由資深國(guó)際教育人士發(fā)起創(chuàng)立，是一家專注于國(guó)際教育考試培訓(xùn)及英語(yǔ)能力提升的高端語(yǔ)言服務(wù)機(jī)構(gòu)，始終致力于為學(xué)生提供“學(xué)習(xí)管家”式服務(wù)。
- 深圳卡爾頓國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、國(guó)際學(xué)校...
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深圳智課教育(南山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳智課教育以風(fēng)靡全球的“美國(guó)翻轉(zhuǎn)課堂”為教學(xué)模式，倡導(dǎo)陪伴式的教與學(xué)。在智課翻轉(zhuǎn)課堂里，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主角，從被動(dòng)學(xué)習(xí)升級(jí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)；老師變成學(xué)生的教練，從知識(shí)傳遞升級(jí)為學(xué)習(xí)...
- 深圳智課教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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唯尋國(guó)際教育(深圳福田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)唯尋國(guó)際教育吸納了畢業(yè)于牛津、劍橋、美國(guó)常春藤等精英學(xué)府的優(yōu)秀畢業(yè)生，唯尋國(guó)際教育專注于A-Level、IB、AP、IGCSE等國(guó)際課程多科目培訓(xùn)。唯尋國(guó)際教育提供英美大學(xué)筆試面試輔導(dǎo)以及國(guó)際競(jìng)賽培訓(xùn)...
- 唯尋國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國(guó)...
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深圳凱瑞國(guó)際教育(福田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)凱瑞國(guó)際教育專注于：國(guó)際學(xué)校備考、國(guó)際學(xué)校課程同步輔導(dǎo)以及雅思托福。是由一群經(jīng)驗(yàn)豐富的知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和國(guó)際學(xué)校的老師組成，秉承著提升學(xué)生英語(yǔ)能力的教育理念，制定優(yōu)秀的出國(guó)語(yǔ)言考試解決方案，讓學(xué)生的未來(lái)更...
- 深圳凱瑞國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、S...
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深圳愛(ài)樂(lè)惟國(guó)際教育(花園城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳愛(ài)樂(lè)惟國(guó)際教育，專注國(guó)際教育培訓(xùn)十四年，提供國(guó)際學(xué)校入學(xué)備考-國(guó)際課程-留學(xué)服務(wù)等一站式國(guó)際課程輔導(dǎo)。 在發(fā)展的過(guò)程中， 創(chuàng)始人王老師領(lǐng)銜教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)，不斷迭代產(chǎn)品教學(xué)和教研體系使深圳愛(ài)樂(lè)惟國(guó)際...
- 深圳愛(ài)樂(lè)惟國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
