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深圳歐藝麗化妝培訓學校(龍崗校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳歐藝麗化妝培訓學校創(chuàng)辦于1991年，以社會需求為導向，以行業(yè)人才需求為依據(jù)，實行政府支持、單位配合、學校教學三結(jié)合的辦學模式，科學地設置培訓項目，合理優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。開辦有高級美容師技師培訓、高級化...
- 深圳歐藝麗化妝培訓學校
- 美容培訓、紋繡培訓、美甲培訓、...
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深圳匯學電商培訓學院(深圳校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳匯學電商培訓學院簡稱匯學教育成立于1999年，深圳匯學電商培訓學院主要從事電商培訓和互聯(lián)網(wǎng)銷售服務等業(yè)務。致力于電商運營實戰(zhàn)培訓、新媒體營銷實戰(zhàn)培訓、視覺美工及平面設計培訓、攝影短視頻培訓、電商服...
- 深圳匯學電商培訓學院
- 短視頻培訓、直播培訓、電子商務...
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深圳完美一刻婚禮策劃培訓學院(深圳寶安校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳一刻婚禮策劃培訓學院是華南地區(qū)線下實體實操與線上直播雙結(jié)合教學的婚禮培訓機構(gòu)。一刻婚禮培訓學院專業(yè)的實戰(zhàn)型婚禮培訓學院，成功案例數(shù)千場，秉承實戰(zhàn)為主，理論為輔的教學理念，用短的時間幫助婚禮人掌握更...
- 深圳完美一刻婚禮策劃培訓學院
- 實用技能
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深圳優(yōu)路教育(福田校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳優(yōu)路教育，成立于2005年，是一家備受贊譽且實力雄厚的職業(yè)教育培訓機構(gòu)。深圳優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領...
- 深圳優(yōu)路教育
- 心理學研究生、事業(yè)單位考試培訓...
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深圳紫緣化妝學校(深圳校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳紫緣化妝學校隸屬于紫緣美業(yè)，紫緣美業(yè)教育成立于2003年，定位于將傳統(tǒng)教育體系和美業(yè)教育結(jié)合，打造中國美學教育專業(yè)院校。深圳紫緣化妝學校的教學管理體系堅持“實踐、實戰(zhàn)、實用&rdquo...
- 深圳紫緣化妝學校
- 攝影培訓、美容培訓、化妝培訓
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深圳天儒教育(深圳總部) 認證機構(gòu)深圳天儒教育為同事搭建平臺，為學生創(chuàng)造 價值，為社會奉獻力量，成績屬于過去，發(fā)展未來，天儒教育全體教職老師將以精益求精的態(tài)度， 全力以赴的精神，全力打造專業(yè)團隊、專業(yè)課程、專業(yè)培訓、專業(yè)的入戶服務、技...
- 深圳天儒教育
- BIM、計算機等級、軟考、電腦...
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深圳食為先小吃培訓學校(深圳龍崗校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳食為先小吃培訓學校是一家集小吃技術實訓、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術研發(fā)、廚具生產(chǎn)、商城銷售服務為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今，已經(jīng)擁有數(shù)十...
- 深圳食為先小吃培訓學校
- 西點烘焙、中餐培訓、冷飲培訓、...
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深圳菲菲化妝美容美發(fā)培訓學校(深圳龍崗校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳菲菲化妝美容美發(fā)培訓學校創(chuàng)立于1998年專注美容、美發(fā)、化妝、美甲、紋繡、形象設計、等專業(yè)職業(yè)培訓，發(fā)展至今全國開設60家分校，擁有800多名教師團隊，為社會輸送數(shù)萬美業(yè)人才；在彩妝、養(yǎng)顏、形象設...
- 深圳菲菲化妝美容美發(fā)培訓學校
- 美容培訓、美甲培訓、美發(fā)培訓、...
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中南奢檢(深圳總校) 認證機構(gòu)中南奢檢為中國舊貨業(yè)協(xié)會職業(yè)能力培訓基地。中南奢檢硬件設施先進，師資實力雄厚，致力于中國奢侈品領域的誠信體系建設打假防偽、鑒定人才培養(yǎng)。在職員工上百人，擁有長期穩(wěn)定的鑒定團隊,負責名表、名包、貴金屬等...
- 中南奢檢
- 專業(yè)維修、奢侈品鑒定培訓
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深圳百馬匯(深圳校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳百馬匯電商學院，擁有多名國內(nèi)電商圈知名實戰(zhàn)派導師、月銷百萬 級操盤手，5年亞馬遜培訓經(jīng)驗，憑借著強大的師資力量以及資源服務，為廣大亞馬遜賣家提供了專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、實用的跨境電商教育及跨境相關的增值服務...
- 深圳百馬匯
- 電商培訓
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
