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深圳新東方英語(yǔ)(福田商會(huì)A座留學(xué)考試中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳新東方學(xué)校創(chuàng)建于2003年,服務(wù)深圳學(xué)子十余載,從成立一開(kāi)始就以綜合類(lèi)外語(yǔ)培訓(xùn)為主業(yè)。深圳新東方英語(yǔ)經(jīng)過(guò)多年探索、創(chuàng)新,如今的培訓(xùn)已涵蓋國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)考試、實(shí)用英語(yǔ)、多語(yǔ)種、等三大類(lèi),已成功培訓(xùn)來(lái)自全...
- 深圳新東方英語(yǔ)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳新申途留學(xué)(深圳市新申途留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳新申途留學(xué)致力于將語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)咨詢(xún)、志愿填報(bào)指導(dǎo)、國(guó)際本科與碩士項(xiàng)目對(duì)接以及中外合作辦學(xué)等核心業(yè)務(wù)融為一體,為廣大學(xué)子提供全面的一站式多元升學(xué)規(guī)劃服務(wù)。深圳新申途留學(xué)堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)、...
- 深圳新申途留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳帝學(xué)國(guó)際教育(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳帝學(xué)國(guó)際教育是由牛津、劍橋、常春藤等名校碩博團(tuán)隊(duì)打造的國(guó)際教育平臺(tái)。帝學(xué)于2015年在帝國(guó)理工大學(xué)成立,專(zhuān)注于語(yǔ)言課程、國(guó)際課程以及牛劍G5藤校申請(qǐng)輔導(dǎo),致力于為國(guó)內(nèi)學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源。...
- 深圳帝學(xué)國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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新紀(jì)元國(guó)際教育(新紀(jì)元國(guó)際教育南山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新紀(jì)元國(guó)際教育,于2013年在美國(guó)芝加哥成立,專(zhuān)注提供高端國(guó)際教育升學(xué)方案。匯集全球知名學(xué)校名企資源,以豐富的國(guó)際教育經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn),為國(guó)際教育體系家庭提供孩子成長(zhǎng)及升學(xué)方案,幫助每一位學(xué)子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)...
- 新紀(jì)元國(guó)際教育
- 美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)、加拿大留學(xué)...
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深圳千穗日語(yǔ)(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳市千穗日語(yǔ)(原深圳市英日韓小語(yǔ)種教育 日語(yǔ)培訓(xùn)?日本留學(xué))成立于2021年,2025年4月更名為{深圳市千穗日語(yǔ)},4年來(lái)日本留學(xué)人數(shù)每年超過(guò)30人,10年日語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)、985/211日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)留學(xué)...
- 深圳千穗日語(yǔ)
- 日本留學(xué)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)
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深圳維歐國(guó)際藝術(shù)留學(xué)一直致力服務(wù)國(guó)際時(shí)尚設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè),不僅是優(yōu)秀時(shí)尚行業(yè)人才的培訓(xùn)及輸出源地,還日趨成為國(guó)際時(shí)尚設(shè)計(jì)資源的整合平臺(tái)。深圳維歐國(guó)際藝術(shù)留學(xué)成立于2011年,是一所集服裝,珠寶,視覺(jué)傳達(dá),產(chǎn)品...
- 深圳維歐國(guó)際藝術(shù)留學(xué)
- 作品集培訓(xùn)
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深圳圣柏卓國(guó)際教育(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)圣柏卓國(guó)際教育是一家集出國(guó)留學(xué)教育、培訓(xùn)、咨詢(xún)、服務(wù)于一體的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)。圣柏卓國(guó)際教育致力于出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)、游學(xué)、出國(guó)留學(xué)規(guī)劃、海外留學(xué)服務(wù)等國(guó)際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)。與海外多所高等院校達(dá)成合作條件...
- 深圳圣柏卓國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、職稱(chēng)英語(yǔ)、GR...
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深圳蜂窩留學(xué)(蜂窩留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳市蜂窩留學(xué)咨詢(xún)(簡(jiǎn)稱(chēng)蜂窩留學(xué))是一家專(zhuān)注于高端留學(xué)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù):教育信息咨詢(xún)、自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)等。主要專(zhuān)注于香港、澳門(mén)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)、美國(guó)、馬來(lái)西亞等留學(xué)熱門(mén)地區(qū),為...
- 深圳蜂窩留學(xué)
- 美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)、加拿大留學(xué)...
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深圳澳際留學(xué)(福田財(cái)富大廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)澳際教育集團(tuán)成立于1990年,是國(guó)內(nèi)集澳際留學(xué)、澳際移民、澳際游學(xué)、澳際英語(yǔ)、國(guó)際學(xué)校、澳際置業(yè)、澳際財(cái)富、澳際管家八大產(chǎn)品為一體的國(guó)際服務(wù)機(jī)構(gòu),旗下?lián)碛邪碾H游學(xué)、國(guó)際學(xué)校、澳際留學(xué)、澳際移民、澳際境...
- 深圳澳際留學(xué)
- 預(yù)科
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凱師國(guó)際藝術(shù)教育(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)ASART(凱師)國(guó)際藝術(shù)教育2015年創(chuàng)始于廣州,先后在倫敦、廈門(mén)、深圳、北京、上海創(chuàng)立校區(qū),是一家專(zhuān)注作品集培訓(xùn)、藝術(shù)作品集規(guī)劃、藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)國(guó)際藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。核心團(tuán)隊(duì)均畢業(yè)于歐美亞藝術(shù)高校...
- 凱師國(guó)際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







