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煌旗小吃培訓學校(石家莊分校) 認證機構煌旗小吃培訓學校成立于2012年，是一家集餐飲研發(fā)、餐飲培訓、餐飲咨詢及策劃服務、餐飲連鎖、經(jīng)營投資為一體的綜合性餐飲管理機構。多年來，煌旗由期初10余人發(fā)展到現(xiàn)在近百人的團隊，由初期1家培訓機構發(fā)展...
- 煌旗小吃培訓學校
- 小吃培訓
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石家莊威文名師教育(恒大城校區(qū)) 認證機構石家莊威文教育是“以學習者為中心”面向?qū)W生提供個性化培優(yōu)、學業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新課程于一體的教育學校，常年開設中考全日制沖刺班，高考全日制沖刺班，高三藝術生文化課集訓，住宿走讀都可以；...
- 石家莊威文名師教育
- 藝考文化課、高考
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金善化妝學校(石家莊校區(qū)) 認證機構金善化妝學校是一家擁有國家人社局頒發(fā)辦學許可證的正規(guī)學校，提供化妝造型、美甲美睫、半永久紋繡、皮膚管理等多種培訓課程。金善學校硬件設施齊全，學習氛圍濃厚，是一個發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳播美的藝術天堂。嚴謹?shù)?..
- 金善化妝學校
- 美容培訓、紋繡培訓、美甲培訓、...
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石家莊嘉貝教育作為石家莊本土成長的教育品牌，始終以“為學子鋪就世界之路”為使命，2025年伊始嘉貝教育攜手朗閣教育全新升級，匯15年教育積淀，聚50余位行業(yè)教師，全新啟航！嘉貝...
- 石家莊嘉貝教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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石家莊學大教育(中華校區(qū)) 認證機構石家莊學大教育，學大教育專注提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等?？偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有400多所學習中心。
- 石家莊學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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童程童美少兒編程 成立于2015年，經(jīng)過6年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活...
- 童程童美少兒編程
- 機器人培訓、少兒編程
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石家莊遠方教育(石家莊校區(qū)) 認證機構石家莊遠方教育始建于 2012 年，是專業(yè)致力于高三藝術生文化課的培訓學校。石家莊遠方教育始終堅持 : “任重道遠，矩步方行”的辦學理念集文化課教學、快速應對考試指導、志愿填報...
- 石家莊遠方教育
- 藝考文化課、高考
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河北尚學教育(工程校區(qū)) 認證機構河北尚學教育成立于2004年，總部地處省會石家莊市，是經(jīng)教育局批準的正規(guī)民辦培訓學校。經(jīng)過近二十年的發(fā)展，河北尚學教育集團業(yè)務范圍已經(jīng)覆蓋了河北省的各個地區(qū)，成長為河北地區(qū)教育服務的知名品牌，并在邢臺...
- 河北尚學教育
- 高考、高考小語種、專升本考試輔導
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石家莊尚學教育(工程校區(qū)) 認證機構石家莊尚學教育是河北尚學教育旗下分校，河北尚學教育成立于2004年，是經(jīng)教育局批準的正規(guī)民辦培訓學校。經(jīng)過近二十年的發(fā)展，河北尚學教育集團業(yè)務范圍已經(jīng)覆蓋了河北省的各個地區(qū)，成長為河北地區(qū)教育服務的知...
- 石家莊尚學教育
- 雅思培訓、高考、專升本考試輔導
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石家莊新天際教育(裕華槐北校區(qū)) 認證機構石家莊新天際教育成立于2010年，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，集研發(fā)、教學、服務于一體，專注于青少年成長提供全面的教育服務和教育內(nèi)容。 石家莊新天際教育以多元化的教育產(chǎn)品培養(yǎng)孩子的學習能力、綜合素質(zhì)和社會適應...
- 石家莊新天際教育
- 教育院校
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
