法語(yǔ)因?yàn)槠溆梅ǖ膰?yán)謹(jǐn)，所以像法律條文這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾募趪?guó)際上都是用法語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，聯(lián)合國(guó)將英語(yǔ)定為第一發(fā)言語(yǔ)言，法語(yǔ)為第一書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言。
法語(yǔ)作為聯(lián)合國(guó)6種工作語(yǔ)言之一，它被廣泛的在國(guó)際性社交和外交活動(dòng)中應(yīng)用，作為僅次于英語(yǔ)。它不僅是法國(guó)的官方語(yǔ)言，而且還是遍布五大洲的40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的官方語(yǔ)言或通用語(yǔ)言，講法語(yǔ)的人數(shù)估計(jì)在1.2億人口左右。雖然世界上講法語(yǔ)的人數(shù)并不多，但是講法語(yǔ)的國(guó)家卻分布非常廣，如果按照語(yǔ)言全球分布面積而言，英語(yǔ)是第一大語(yǔ)言，那么法語(yǔ)當(dāng)之無(wú)愧就是第二大語(yǔ)言。
法語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)（UN）及下屬國(guó)際組織、歐盟（EU）及下屬機(jī)構(gòu)、國(guó)際奧委會(huì)（IOC）、法語(yǔ)國(guó)家國(guó)際組織（FIO）、世貿(mào)組織（WTO）、國(guó)際紅十字會(huì)（IRC）、北約組織（NATO）、國(guó)際足聯(lián)（FIFA）等國(guó)際組織的官方語(yǔ)言。 
杭州首爾韓語(yǔ)培訓(xùn)中心 隸屬首爾教育，開(kāi)設(shè)于2005年10月，專(zhuān)業(yè)從事韓語(yǔ)教學(xué)，韓語(yǔ)教材開(kāi)放，韓國(guó)國(guó)際交流等相關(guān)教育產(chǎn)業(yè)。15年來(lái)，根據(jù)中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及韓語(yǔ)特性，開(kāi)發(fā)完成了適合中國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的課程體系及教學(xué)系統(tǒng);根據(jù)韓國(guó)TOPIK考試中心指導(dǎo)大綱，教研完成了系統(tǒng)韓語(yǔ)教材；首爾韓語(yǔ)與韓國(guó)多...
18 條評(píng)論首爾韓語(yǔ)培訓(xùn)中心 隸屬首爾教育，開(kāi)設(shè)于2005年10月，專(zhuān)業(yè)從事韓語(yǔ)教學(xué)，韓語(yǔ)教材開(kāi)放，韓國(guó)國(guó)際交流等相關(guān)教育產(chǎn)業(yè)。15年來(lái)，根據(jù)中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及韓語(yǔ)特性，開(kāi)發(fā)完成了適合中國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的課程體系及教學(xué)系統(tǒng);根據(jù)韓國(guó)TOPIK考試中心指導(dǎo)大綱，教研完成了系統(tǒng)韓語(yǔ)教材；首爾韓語(yǔ)與韓國(guó)多所大...
新和道日本語(yǔ)私塾 引進(jìn)日本原版教材，由經(jīng)驗(yàn)豐富的中外籍教師聯(lián)合授課，真實(shí)還原日語(yǔ)應(yīng)用場(chǎng)景，讓學(xué)員的日語(yǔ)學(xué)習(xí)更加充滿樂(lè)趣。同時(shí)，針對(duì)當(dāng)下日語(yǔ)學(xué)習(xí)“痛點(diǎn)”，采用行業(yè)領(lǐng)先的“3O”（ Offline• Online • Open）...
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31 課程10 校區(qū)
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