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天津博杰西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校(天津校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)天津博杰西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)理論為依據(jù),采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,為社會(huì)培養(yǎng)了大量的烘焙技能人才,學(xué)校的地理位置優(yōu)越,處于天津市西青區(qū)張家窩,天津南站附近,附近有萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),大型超市...
- 天津博杰西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙
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天津優(yōu)路教育(塘沽校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)優(yōu)路教育品牌主要從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類(lèi)職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專(zhuān)本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù)。包括:建設(shè)工程類(lèi)執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn),如建造師、消防工程師、工程師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、咨詢(xún)工程師(投資)、安全工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師等認(rèn)證培訓(xùn);財(cái)經(jīng)類(lèi)職業(yè)資格考試培訓(xùn),如中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師、銀行招考、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格等認(rèn)證培訓(xùn);教師類(lèi)資格考試培訓(xùn),如教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試等。 優(yōu)路教育采用線(xiàn)下面授和線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的模式,憑借科學(xué)的課程體系、專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)及個(gè)性化的服務(wù)體系,每年幫助數(shù)萬(wàn)名考生順利通過(guò)了考試。
- 天津優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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天津北洋燕園教育(和平校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)天津北洋燕園教育創(chuàng)立于2000年,一直以來(lái)致力于公職類(lèi)錄用研究和培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校聚集了北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué)等機(jī)構(gòu)的考試研究專(zhuān)家,形成了國(guó)內(nèi)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校秉持理性實(shí)效的課程理念,科...
- 天津北洋燕園教育
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)、職業(yè)資格、考...
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天津雅典娜學(xué)校(天津校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)天津市雅典娜美學(xué)藝術(shù)學(xué)校成立于2001年,是天津教育局指定辦學(xué),屬公益性正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校。在20多年的發(fā)展中,一直秉承“以愛(ài)出發(fā),深耕教育,服務(wù)學(xué)員,服務(wù)社會(huì)”的教學(xué)理念,以&ld...
- 天津雅典娜學(xué)校
- 攝影培訓(xùn)、美容培訓(xùn)、小吃培訓(xùn)、...
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天津韓佳人國(guó)際美學(xué)中心(天津校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)韓佳人美容有限公司,是一家總部座落于大美之都鷺島,以提升現(xiàn)代人個(gè)性魅力及健康之美為己任,憑借卓越的技術(shù)實(shí)力及誠(chéng)信口碑屹立于美容服務(wù)企業(yè)之林,以多元化美學(xué)培訓(xùn)服務(wù)為特色的美容服務(wù)企業(yè)。韓佳人美容,依托韓...
- 天津韓佳人國(guó)際美學(xué)中心
- 實(shí)用技能、美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、...
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留存道收納整理(泰達(dá)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)留存道®品牌創(chuàng)立于2010年,旗下?lián)碛?ldquo;留存道®服務(wù)” 、 “留存道®整理學(xué)院” 、 “留存道®生活館&rd...
- 留存道收納整理
- 整理收納師
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弘成教育(天津校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)弘成教育成立于1999年,是國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育服務(wù)模式開(kāi)創(chuàng)者,領(lǐng)先的學(xué)歷教育全面服務(wù)提供商,專(zhuān)注在線(xiàn)教育行業(yè)近20年。著力于以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等信息技術(shù)為支撐,創(chuàng)新教育產(chǎn)品、構(gòu)建智慧教育模式,為...
- 弘成教育
- 短視頻培訓(xùn)、游戲動(dòng)漫、碳排放管...
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原鑒奢侈品鑒定培訓(xùn)中心(天津校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)原鑒奢侈品鑒定培訓(xùn)中心,總部在天津,致力于箱包、鐘表、配飾、服飾、鞋履、貴金屬、珠寶、老酒等品類(lèi)的檢驗(yàn)檢測(cè)、教育培訓(xùn)、價(jià)值評(píng)估、企管運(yùn)營(yíng)等業(yè)務(wù)。作為國(guó)內(nèi)正規(guī)三方奢侈品鑒定機(jī)構(gòu),原鑒與中國(guó)出入境檢驗(yàn)檢疫...
- 原鑒奢侈品鑒定培訓(xùn)中心
- 奢侈品鑒定培訓(xùn)
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天津博奧教育(天津校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)天津博奧教育是一家現(xiàn)代化的教育咨詢(xún)及軟件培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),創(chuàng)辦于2008年,集學(xué)歷教育咨詢(xún)、就業(yè)能力測(cè)評(píng)、企業(yè)培訓(xùn)與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目于一體。天津博奧教育開(kāi)設(shè)廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、3DMAX會(huì)展/產(chǎn)品效果圖設(shè)計(jì)師、...
- 天津博奧教育
- office、平面設(shè)計(jì)、CAD...
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天津一泓化妝學(xué)校(南開(kāi)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)天津一泓化妝學(xué)校創(chuàng)始于2008年,是一家專(zhuān)業(yè)的化妝、美甲、美容、攝影培訓(xùn)機(jī)構(gòu),設(shè)有南開(kāi)/濱海兩個(gè)校區(qū)。目前天津一泓化妝學(xué)校共設(shè)化妝培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、形象設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè),是廣大學(xué)員心目中優(yōu)秀的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。 天...
- 天津一泓化妝學(xué)校
- 攝影培訓(xùn)、美容培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







