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牛學教育是一家創(chuàng)立于2015年的出國語言考試培訓機構。目前為全國國際教育教師學術聯(lián)盟理事單位,雅思/托福官方合作伙伴。自創(chuàng)立以來,堅持使用“8S教學服務體系”作為教學服務標準,...
- 西安牛學教育
- 托福、雅思培訓
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淺行英語(中國),總部位于加拿大多倫多,同時為新西蘭Fairhaven School中國合作學校,新西蘭Te Puk Intermediate School中國合作學校。雅思官方合作伙伴,托福聯(lián)盟成員...
- 淺行英語教育培訓學校
- 公共英語、托福、雅思培訓、GR...
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西安新航道學校(西安體育場校區(qū)) 認證機構西安新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 西安新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 西安新航道學校
- 托福、雅思培訓、SAT
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西安申友教育(蓮湖校區(qū)) 認證機構西安申友教育是申友教育的西安分校,最早成立于北京,總部自然也就位于北京,目前在全國多個一線城市都有分支機構,如北京、上海、成都、西安、杭州、武漢、廣州、深圳、珠海等9個城市,此外遠在地球另一端的美國加...
- 西安申友教育
- 托福、雅思培訓、GMAT
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西安新通留學(西安新通留學) 認證機構西安新通留學創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質教育資源,致力于不斷提升中國學子全球競爭力。西安新通留學始終致力于為客戶創(chuàng)造學習和發(fā)展的機會。成立二十多年來,幫助無數中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)...
- 西安新通留學
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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西安唯尋國際教育吸納了畢業(yè)于牛津、劍橋、美國常春藤等精英學府的優(yōu)秀畢業(yè)生,西安唯尋國際教育專注于A-Level、IB、AP、IGCSE等國際課程多科目培訓。西安唯尋國際教育提供英美大學筆試面試輔導以及...
- 西安唯尋國際教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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西安環(huán)球教育(簡稱:環(huán)球教育),20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供出國語言培訓及配套服務。 目前,西安環(huán)球教育已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等服務...
- 西安環(huán)球教育
- 商務英語、托福、雅思培訓、GR...
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西安新起航教育(小寨校區(qū)) 認證機構西安新起航教育成立于2014年,新起航教育主要業(yè)務涵蓋托雅培訓、國際課程、小語種培訓、游學研學等。團隊具有豐富的教學經驗教師隊伍和外籍研學專家,以全優(yōu)的中外教師資、科學多元的授課模式、全程陪伴的個性化...
- 西安新起航教育
- 雅思培訓、CET、美國留學、英...
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西安思潤教育(西安思潤培訓學校(總部)) 認證機構西安思潤教育于2005年成立,總部位于西安,17年來專注出國語言培訓。 西安思潤教育主要業(yè)務涵蓋雅思、托福、SAT、GRE、ACT、GMAT、PTE、成人英語、日語等語言培訓。匯集執(zhí)教經驗豐富的師資團...
- 西安思潤教育
- 托福、雅思培訓、成人英語、GR...
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西安新起航教育(大學城校區(qū)) 認證機構西安新起航教育成立于2014年,新起航教育主要業(yè)務涵蓋托雅培訓、國際課程、小語種培訓、游學研學等。團隊具有豐富的教學經驗教師隊伍和外籍研學專家,以全優(yōu)的中外教師資、科學多元的授課模式、全程陪伴的個性化...
- 西安新起航教育
- 雅思培訓、CET、美國留學、英...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






